Soy una maestra "MARIGORRINGO", mariquita en euskera, que lucha por compartir y ayudar en este maravilloso mundo de la educación infantil. Mis recursos son tus recursos y en este blog estarán siempre disponible para ti.

Amigos con los que comparto

30 nov. 2016

EXPERIMENTO: hacemos un cielo azul

Montones de veces los chavales preguntan por qué el cielo es azul. Explicarles la refracción de la luz, las longitudes de onda, la composición de la atmósfera y la descomposición de la luz solar... es un poco demasiado (valga la paradoja), pero si hacemos un sencillo experimento y ellos comprueban el color... eso es otra cosa.

Materiales:
Un vaso transparente
Agua
Un poco de leche
Una linterna (mejor de led)


Procedimiento:
Llenar el vaso de agua y añadir una pequeña cantidad de leche.
Oscurecer la clase o habitación donde se haga el experimento.
Encender la linterna y hacer pasar la luz a través del líquido.

NOTA: la cuestión ahora es convencer a los niños-as de que la linterna es el sol, la habitación oscura el universo y el vaso de agua con leche la atmósfera terrestre. Consiguiendo esto... está todo hecho.

Si queréis ver el resultado os dejo este vídeo.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.


29 nov. 2016

Calendario de adviento sencillo

Un sencillo calendario que podéis imprimir directamente bajando esta imagen (pincha y cuando se abra botón derecho del ratón y guardar imagen como). 

A partir del 1 de diciembre empezaremos a tachar números o a poner gomets o a pegar en cada día círculos con dibujitos que hagan los peques encargados del día. Posibilidades hay a cientos.

Se puede hacer una lista con 25 actividades que les gusten a los niños y niñas y así cada día al tachar el número correspondiente hacerla. Por ejemplo, dar un beso al que esté al lado, traer de casa un pequeño juguete para regalárselo a un compi, hacer un dibujo para la clase, pintar una bola de papel para colgar de la pizarra, ir a la clase de al lado y repartir abrazos a los otros niños, etc.

Lo mejor es hacer la lista con los peques, os van a dar cantidad de opciones.

Os va a quedar precioso en la clase.

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28 nov. 2016

Graciosas tarjetas navideñas APPS

5 graciosas formas de hacer tarjetas de navidad con nuestras fotos y enviarlas a los demás compañeros-as de clase, de escuela o a familiares.



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27 nov. 2016

FELIZ DÍA DEL MAESTRO Y LA MAESTRA 2016


Toda la energía de una sonrisa, toda la energía de la felicidad, toda la energía del trabajo bien hecho...

¡¡TODA ESA ENERGÍA ESTÁ EN NUESTRAS MANOS!!

Somos unos privilegiados-as.

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26 nov. 2016

7º CUMPLEBLOG


Hoy cumplimos años, el blog y yo, así que... vamos a celebrarlo poniendo color a nuestro día a día.

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24 nov. 2016

Comprensión oral para los más peques

Es un juego sencillo de comprensión oral en el que los más peques pueden elegir entre SI o NO atendiendo a lo que se les dice.

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23 nov. 2016

EXPERIMENTO DOBLE: filtramos el agua y conocemos la erosión del suelo

La importancia del agua, y más de un periodo de sequía como el que llevamos en este veratoño, no nos debe dejar indiferentes.

El agua que bebemos...¿de dónde viene? En muchos casos directamente del manantial, pero en otros, la mayoría, de agua filtrada por depuradoras o por medios naturales.

Pero, incluso dentro de los medios naturales, la calidad del agua depende de nuestra actuación. En este experimento veremos la importancia de la vegetación, y por tanto de que nosotros la conservemos, en este proceso. Además este mismo experimento nos puede servir para trabajar la erosión del suelo.

Materiales:
3 garrafas de agua
3 botellas de plástico de agua
Una venda de algodón
Cuerda
Tijeras
Cutter
Arcilla
Restos de hojas, cortezas de árbol (recogidos en las salidas de otoño o en montes cercanos)
Tierra
Semillas de césped
Jarra de agua

Procedimiento:
Cortar las 3 garrafas según el modelo de la foto.
Recortar 3 trozos de venda para ponerlos por dentro de la boca de las garrafas.
Rellenar una garrafa con tierra hasta por encima de su boca y plantar el césped.
Esperar a que salga el césped.
Rellenar una garrafa con tierra y los restos de hojas en gran cantidad hasta superar su boca.
Rellenar la tercera garrafa con arcilla hasta superar su boca.
Cortar las 3 botellas de agua por el tercio superior dejando la parte estrecha con el tapón puesto.
Enganchar 3 trozos de cuerda en las botellas cortadas.
Colgar las botellas de agua en la boca de las garrafas.
Añadir agua, poco a poco, con la jarra en cada garrafa.
Dejar el tiempo necesario hasta que el agua filtrada caiga en las botellas (la duración depende del tipo de arcilla, de tierra y la cantidad de restos de hojas...).
Echar todo los días agua en las garrafas para que se vaya filtrando.

NOTA: no olvidéis poner la venda cortada por dentro de las bocas de las garrafas para que filtre los trocitos que si no caerían en el agua depurada.
Se puede hacer un cuaderno de recogida de resultados, pero con los chavales más mayores.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.


22 nov. 2016

Piper un corto para trabajar valores

Todos conocemos el buen hacer de Pixar. En esta ocasión resulta muy interesante la aportación en valores del corto Piper, complemento de la película Buscando a Dory.

Piper es un ave de playa, el chorlitejo patinegro, que sólo se puede ver en playas o arenales lejanos del mundanal ruido o turismo. Se alimenta de pequeños animalillos y... no voy a desvelar más.

El corto es un claro ejemplo de que hay que aventurarse a realizar aquello que nos produce miedo, enfrentándonos a él y descubriendo que la valentía nos aporta nuevas expectativas y nuevas formas de salir adelante. 

A partir de ahora veremos a estas pequeñas aves de otra manera, con más ternura y más comprensión, seguro.

El corto original no se puede reproducir por el copyright, al mismo tiempo que aparecen en youtube... desaparecen. Pero esta es una buena opción para que los chavales lo disfruten y sea un gran tema de conversación en la asamblea: ¿A qué tenemos miedo?

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21 nov. 2016

Puzzles sencillos de animales APPS

Este es un sencillo juego de puzzles que trabaja con animales de la granja, la selva y el mar. En cada categoría tiene 10 puzzles diferentes organizados de menor a mayor dificultad.

Muy agradable para trabajar con los peques de 3 y 4 años.

Es gratuito.

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20 nov. 2016

DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS-AS 2016


No es sencillo dedicarse a la enseñanza y ver la indefensión que tiene la infancia frente a las agresiones de una sociedad que suele mirarse el ombligo y no acostumbra a mirar primero el ombligo de los demás.

La empatía es una cualidad que se va diluyendo día a día en esta sociedad competitiva y ultra-super-comercial.

Cabe soñar con una esperanza de un tiempo mejor para nuestros niños y niñas, un sitio, un lugar en el que se sientan personas y puedan disfrutar de todos los derechos que poseen por el simple hecho de haber nacido.

Una canción es una buena manera de que nuestros chavales vayan interiorizando la importancia de hacer valer SUS DERECHOS. Para escucharla... Pincha en la imagen.

19 nov. 2016

Números en forma de puzzle

¿Números? ¿Puzzles? ¿Puzzles numéricos?

Bueno pues en estos carteles aparecen los números formados por piezas de puzzles.

Una vez descargado el pdf, se imprime, se plastifica y se recorta.

Es una forma divertida de aprender la forma de los números, ¿no os parece?

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18 nov. 2016

Atrapamos las letras escondidas

Este sencillo y original juego consiste en atrapar la letra del abecedario que van apareciendo y desapare-ciendo entre el paisaje. Después tendremos que armarlas del todo a golpes de clics de ratón. Todo muy artístico.


Sencillo y para pasar un buen rato atrapando y armando letras.


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17 nov. 2016

Cuentos de 360º grados

A primera vista pueden parecer cuentos normales, pero su originalidad consiste en que son cuentos de 360º grados, es decir, el cilindro que se forma cuando se va abriendo hace que el cuento se pueda contar y ver entero de un solo vistazo.

Os dejo una imagen para que os hagáis a la idea, pero lo mejor es disfrutarlos en todo su esplendor. Su autor, Yusuke Oono, es un conocido arquitecto y diseñador japonés.

Os van a encantar todos.


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16 nov. 2016

EXPERIMENTO: las flechas que giran solas

Volvemos a ponernos en manos de la magia de la óptica, porque este experi-mento parece más bien un truco que algo científico.

A los peques les va a sorprender que sin tocar el papel... las flechas cambien de dirección. Seguro que lo querrán hacer en casa, así que habrá que preparar papel con flechas para todos.

Materiales:
Un trozo de papel blanco con dos flechas dibujadas en el mismo sentido.
Un vaso
Agua

Procedimiento:
Dibujar dos flechas iguales en el papel, con el mismo sentido.
Poner el vaso delante para comprobar que se ven las flechas iguales.
Echar agua poco a poco en el vaso e ir observando.
Dejar de echar agua cuando las flechas se vean en sentido contrario, como en la foto.
Preguntar a los niños-as qué pasaría si seguimos echando agua en el vaso y comprobarlo.

NOTA: debemos hacer las flechas más estrechas que la anchura del vaso. Se debe mirar el experimento de frente, ni por arriba, ni por abajo.

Si queréis verlo en vídeo... pinchad en la imagen.

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14 nov. 2016

Conectando estrellas 2 APPS

Si os gusta tanto la Astronomía como a mí esta es vuestra app.

Los niños deben conectar estrellas de un paisaje nocturno y brillante. Cada estrella lleva un número y mientras los niños conectan las estrellas empezando por el número más pequeño comienza a aparecer una hermosa imagen de la constelación de estrellas que van conectando. 

Tiene más de 20 constelaciones casi todas de animales.

Ha sido creada por una madre-profesora.

Pincha en la imagen.

13 nov. 2016

Aprender a recortar. Plantillas

Estas plantillas para imprimir en folios o cartulinas de colores, según la fuerza que queramos que los peques hagan y de su destreza, son un punto de partida para aprender a recortar por las líneas.

Mi sugerencia es que primero se les den papeles de colores y recorten de forma libre para aprender la técnica de cerrar y abrir la tijera. Una vez aprendido estas plantillas nos van a venir estupendamente para hacer un trabajo progresivo de menor a mayor dificultad.

Pincha en la imagen.

Para los más pequeños-as hay unas tijeras fantásticas que tienen el retroceso de forma automática, una forma rápida de aprender. En la escuela hemos empleado de dos tipos que os dejo en estas fotografías (a mí me gustan más las primeras, pero reconozco que las segundas se encuentran en cualquier bazar y son muy baratas, además se les quita la espuela y se convierten en tijeras normales).





12 nov. 2016

11 nov. 2016

Plantillas de discriminación visual

En estas plantillas imprimibles podemos encontrar a nuestras mascotas favoritas, gatos y perros.

Los juegos pueden realizarse individualmente, por parejas o por pequeños grupos. Se juega con pinzas, fichas de parchís, tapones, corchos, botones, bolitas de algodón, trozos de cartulina, piezas de lego o cualquier otra cosa que nos sirva para indicar el dibujo diferente de cada plantilla.

Se descargan, se imprimen, se plastifican y...

PERROS 1

PERROS 2

GATOS 1

GATOS 2


10 nov. 2016

Fuentes gratuitas escritura manual para carteles de clase

Amelia Pond es una profe australiana que diseña actividades para los más pequeños, así como cliparts o fuentes para el ordenador.

En esta ocasión os voy a dejar las fuentes gratuitas que nos ofrece para que hagamos preciosos carteles y cambiemos un poco la imagen de las letras (esto es básico en constructivismo pues los carteles que los peques encuentran en el mundo real tienen diferentes fuentes y formas, y todos son necesarios para construir el lenguaje de forma positiva).

FUENTE 1 - Pond festive

FUENTE 2 - Pond falling

FUENTE 3 - Pond time

FUENTE 4 - Pond Santa

FUENTE 5 - Friday I´m in love

Para descargar un pack con otras 4 fuentes...

Pincha en la imagen.

9 nov. 2016

EXPERIMENTO: gafas para 3D

Estas no son unas gafas al uso para ver anaglifos (imagen o fotografía que, a partir de la combinación de dos colores complementarios, da la impresión de ser tridimen-sional), pero son un buen ejemplo para dar una idea.

Hoy vamos a hacer unas gafas para ver en 3D. Os aseguro que el éxito con los chavales es considerable.

Materiales:
Cartulina blanca o estampada
Acetato azul
Acetato rojo
Tijeras
Pegamento

Procedimiento:
Imprimir en cartulina la imagen de las gafas.
Recortar las gafas, las patillas y los huecos para los "cristales".
Pegar un trozo de acetato azul en el ojo derecho y otro de color rojo en el ojo izquierdo.
Pegar las patillas en su sitio como indica la imagen.


Para comprobar cómo funcionan os dejo unos enlaces con imágenes, documentales y películas.

IMÁGENES EN 3D

LA VUELTA AL MUNDO

OCÉANO MARINO

NOTA: también se pueden hacer los cristales con papel celofán doble, pero no lo aconsejo porque a veces es difícil ver las imágenes en 3D. (La tonalidad del rojo no suele dar problemas, pero el celofán azul puede tener distintos tintes que no son los apropiados para complementar al rojo).


Otra forma de hacerlas es en verde y rojo (el color azul del ojo derecho se sustituye por color verde). Os dejo algunos vídeos para apreciar este otro tipo de 3D.

DINOSAURIOS

SHREK (un trocito)

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8 nov. 2016

Ejercicios de comprensión oral

En este juego de comprensión oral debemos oír lo que nos dicen y elegir entre 4 imágenes la que corresponde con lo escuchado.

Es un ejercicio sencillo de comprensión para los más pequeños-as que les va a ayudar a retener frases y a percibir la importancia de la expresión oral.

Pincha en la imagen.

7 nov. 2016

1, 2, 3 Monstruo Feliz - Aprende a contar APPS

Con infinidad de lenguas estos simpáticos monstruos nos van a ayudar en el aprendizaje del conteo asegurando un aprendizaje significativo fácil y divertido.

Monstruos de todos los tipos son los protagonistas de esta actividad que ayuda a desarrollar la concentración y el juego creativo.

Los diferentes juegos de los que dispone la aplicación son:

*Estoy Contando – Aprende a contar y a pronunciar números
*Reconoce los números – Una gran introducción a las matemáticas
*Crea y Juega – Una amplia variedad de monstruos
*Graciosas Animaciones – Mantén entretenido a tu niño

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6 nov. 2016

Diseñamos de forma muy sencilla CANVA

Canva es una herramienta de diseño online que nos permite hacer posters, tarjetas, carteles... de forma muy sencilla. Muy atractiva para los diseñadores novatos y con grandes posibilidades puesto que no necesitamos ser expertos para sacarle un estupendo rendimiento.

Este poster lateral lo he hecho en menos de 5 minutos, no es una maravilla pero nos da idea de lo que podemos hacer.

El resultado de la combinación de ilustraciones, dibujos, fondos, letras, formas y hasta de nuestras propias creaciones hace que nuestro nuevo diseño sea original, cómodo y muy muy sencillo de realizar.

Se puede guardar en diferentes formatos como imagen o pdf. Y al principio tiene un tutorial que nos va a ayudar a conocer las posibilidades de esta herramienta.

Nos van a quedar unos carteles estupendos para anunciar los concursos de dibujos, los carteles de la biblioteca, los nuevos proyectos de clase, los folletos para anunciar a las familias fiestas, reuniones, cumpleaños, etc.

Con esta herramienta vamos a conseguir resultados originales y sencillos en muy muy poco tiempo.

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5 nov. 2016

Dicen que es humor

¿Humor vítreo o acuoso? Bueno... me voy a reservar mi opinión personal porque estoy un poco enfadada, bastante, con los poderes fácticos, políticos, económicos y europeos y con la noción de educación que parecen tener (o... ¿es que les conviene tenerla?)

Por cierto, decidido, humor acuoso por las ganas de llorar que me dan.

No confundirse, sigo teniendo mogollón de esperanza en el buen hacer de los docentes para darle la vuelta a la tortilla.





4 nov. 2016

Fichas de imágenes con Regletas

¿Os acordáis cuando os hablé de las Regletas de Cuisenaire? Os dejo el enlace AQUÍ por si acaso.

Pues en esta página nos ofrecen una forma diferente de jugar con ellas: hacer dibujos.

Hay unas 13 fichas para repetir los modelos pero la imaginación será la que más nos ayude a hacer nuestras propias producciones.

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3 nov. 2016

Comprensión auditiva

La comprensión de las frases que oímos es una fase primordial para desarrollar el lenguaje.

En este juego debemos elegir la solución a lo que nos están indicando verbalmente. No hace falta saber leer porque se trata de aplicar la lógica.

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2 nov. 2016

EXPERIMENTO: mandarina flotante ¿o no?

Pocos experimentos son tan sencillos y vistosos como éste.  Se puede hacer en cualquier cocina, comedor escolar, clase o laboratorio.

La explicación de por qué la mandarina con cáscara flota y la que no tiene se hunde es sencilla si recordamos que el aire tiene menos densidad que el agua y por tanto la mandarina o naranja con cáscara, como contiene aire entre la piel y la pulpa pues... Además la mandarina sin cáscara es más permeable al agua que se introduce en la membrana de los gajos aumentando así su peso.

Una explicación muy lógica, pero que a los peques... les da un poco igual, ja, ja, ja.

Materiales:
Dos mandarinas o naranjas pequeñas
Un recipiente cilíndrico
Agua

Procedimiento:
Llenar el recipiente de agua.
Echar la mandarina con piel y ver lo que sucede.
Pelar la otra mandarina y echarla en el recipiente.
Comparar los resultados.

NOTA: se les puede preguntar antes de hacer el experimento si saben lo que va a pasar con cada mandarina. Las especulaciones son muy asombrosas.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

1 nov. 2016

DÍA DE LOS MUERTOS


Este es un homenaje a mis seguidoras y seguidores mejicanos.
Para ellos el Día de los Muertos es uno de los días más especiales del calendario festivo (eso me ha contado una amiga).

Nosotros vemos la muerte como algo triste, negativo, terrorífico... Y no digo que no lo sea, pero es mucho más agradable y simpático tomársela como ellos hacen: celebrándolo, poniendo altares a sus difuntos, haciendo calaveras de azúcar, pintándose la cara de esqueleto, ofreciendo regalos a los muertos, comiendo pan de muerto o llenando todo de preciosas flores (esto último también lo hacemos por esta parte del Atlántico).

Para que resulte más entretenida la entrada os dejo unos cuantos enlaces interesantes.




Yo me he divertido mucho, espero que vosotras-os también.

Conocer las costumbres y usos de otros pueblos nos hace ser más tolerantes, comprensivos y generosos.


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