28 oct 2016

Aprendemos mate con las regletas LADO

Las regletas de Cuisenaire forman parte del aprendizaje de las matemáticas desde hace más de medio siglo.

Este sistema de 10 regletas coloreadas nos ayudan en infantil a asociar cada color con un número, permitiendo construcciones, adiciones o sustracciones de forma manipulativa, así como la adquisición del concepto de cantidad discontinua.

Casi todos los coles tienen estas conocidas regletas en sus armarios de material, pero también se puede jugar con ellas online.

Aquí os traigo una demo de LADO para jugar sin perderlas, ni tenerlas que recoger, ji, ji. 

Es un juego muy atractivo porque trabaja de forma progresiva con muchas actividades para aprender los colores de las regletas con el menor esfuerzo posible y siempre desde el juego. Nos ayudará un pollito muy gracioso y al final podemos realizar unas actividades de evaluación.

Este material se complementa con las regletas manipulativas. Si en el cole no tenéis regletas o las que tenéis son de madera sin divisiones, ni números asociados... os dejo el enlace AQUÍ para poder adquirirlas.

Os dejo también un enlace a otra entrada que hice sobre las regletas.

Pincha en la imagen.

8 comentarios :

Marisa Alonso Santamaría dijo...

¿Sabes Blanca? Yo también aprendía de pequeña con las regletas.
Un abrazo

Anabel dijo...

Las regletas son un material muy útil, Blanca. Y si no hay que recogerlo, todavía mejor.
Buen finde.

Roser dijo...

Súper!!!

Blanca B dijo...

Creo que a todos nos han aportado mucho, Marisa. un buen finde.

Blanca B dijo...

son un elemento de lógica matemática muy eficaz, pero donde esté la manipulación... un bss, Anabel.

Blanca B dijo...

gracias, Roser.

Sandra Luz Martorelli dijo...

Qué buen recurso.Utilizo a menudo las regletas para enseñar los primeros pasos en la numeración.Me guardaré tus enlaces.
Que tengas una hermosa semana Blanca.
Besitos

Blanca B dijo...

Yo también las uso todos los años, son un buen recurso para trabajar la lógica en matemáticas.
Un besote, Sandra, amiga.

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