Amigos con los que comparto

26 may. 2019

ESPECIAL ORLAS 2019


Y ya estamos en Junio!!! Cómo pasa el curso!!!!!

Ya empiezan los insomnios de final de curso, las prisas, las "me parece que se me olvida algo", las "no me da tiempo, no me da tiempo". En fin, un final de curso como todos los demás, porque año tras año pasa lo mismo, ¿o no?
Pues para terminarlo bien un regalillo a toda la clase: una orla con todas las cabecitas de los niños y el nombre del cole.

Este año he hecho10 orlas nuevas con unos dibujitos muy monos, a ver si os gustan.

Pincha en la imagen.

Pero recordad que todos los años pongo orlas, así que las comparto en estos enlaces por si queréis tener más variedad en donde escoger.

ESPECIAL ORLAS 2018

ESPECIAL ORLAS 2017

ESPECIAL ORLAS 2016 Y ANTERIORES


25 may. 2019

Carteles para trabajar las rabietas

Todos los peques, antes o después, pasan una fase de rabietas. 

Las rabietas son sanas y necesarias en el aprendizaje pues forman parte de las emociones y nos ayudan a entender los sentimientos que tenemos y los estados de rabia y descontrol.

Estos carteles nos ayudan a comprender mejor a nuestros chavales y a ayudarles cuando están pasando una fase de rabietas. Les estaremos enseñando que está bien sentir y expresar emociones al permitir que las rabietas sigan su curso.


Hacer de espejo es una estrategia que los conductistas utilizan para enseñar a los niños (y a los adultos, e incluso a los animales) cómo realizar una conducta.

Puede aplicar la misma estrategia al desarrollo emocional expresando conscientemente sus emociones de una manera saludable.

A veces, la mayoría, los adultos ocultamos nuestras emociones cuando los niños están delante porque no queremos parecer vulnerables o nos parece que es dar mal ejemplo. Todo lo contrario, ser emocional con nuestros hijos o alumnos es un ejemplo saludable. Las personas tenemos sentimientos positivos y negativos.


Debemos usar un lenguaje que valide cómo se siente cuando está triste o enojado. Quedan prohibidas expresiones como: "los niños no lloran" y "no hablar en ese tono"

Cuando lloran, les diremos que está bien. Cuando estén enojados, les diremos que entendemos cómo se sienten y no los culparemos por sentirse así.

Las emociones positivas no son las únicas que se celebran. Los sentimientos negativos tienen un lugar importante en el desarrollo emocional de cada persona , comenzando en la primera infancia.


Es durante la primera infancia cuando los niños aprenden que no son el centro del mundo; que otras personas también tienen sentimientos. Hay que empezar a enseñarles a ver desde otro punto de vista mientras validamos sus emociones al mismo tiempo.

Una rabieta es el momento perfecto para hacerlo. Por ejemplo: esta niña quiere hacer volar el avión aunque le hayamos dicho que no. No nos conformaremos con eso, le contaremos también que nosotros tampoco podemos hacer todo lo que queremos poniendo un ejemplo claro y añadiendo cómo nos sentimos en aquel momento. Debemos hablar con libertad y honestidad.

Si hacemos ésto desde que son muy pequeños enseguida veremos cómo se dan cuenta de que sentimos las mismas cosas que ellos. Esta conciencia empática es absolutamente crucial para criar a un niño que sea amable y atento con sus compañeros.


No siempre se puede dejar que un niño grite en un sitio público con la excusa de que es su expresión emocional. Si el peque tiene una rabieta en una biblioteca pública o en una exposición o en el teatro, debemos llegar a un término medio entre sacarle del sitio y apartarlo o dejarlo seguir molestando a los demás.

Un término medio será tener una estrategia que use de empatía como "Me gustaría que pudiéramos coger prestados tres libros, pero solo podemos tener uno", para demostrar que comprendemos por qué está molesto, para, a continuación decirle "Dos minutos" que será el tiempo que le damos para que exprese todo lo que necesita. Después de este tiempo saldremos del lugar, pase lo que pase.


Mantengamos la cabeza fría, la calma, cuando el peque esté expresando emociones negativas, ya sea llorando, gritando o haciendo pucheros. Es fácil enfadarse cuando se les ha dicho "no" 50 veces seguidas, pero en este momento la calma es la mejor solución, sin levantar la voz... y al hacerlo, le recordaremos que está bien sentirse como se siente .


Las cosas siempre tienen una razón y si les pedimos que no hagan determina cosa, por ejemplo, meter los dedos en el enchufe, la mejor manera de hacerlo no es un "no" rotundo, sino un "no es seguro y puedes hacerte mucho daño". No le calmamos, pero le permitimos comprender las acciones que llevaron a este estado emocional.

Mientras se lo estamos explicando es importante preguntarle lo que está sintiendo y por qué. Puede que no sepa expresarlo bien, pero lo intentará y eso ya es un gran aprendizaje. Hay que enseñarles que hablar de las situaciones emocionales que pasamos es una manera de afrontarlas y de aprender de ellas. 

Poco a poco iremos consiguiendo que en vez de rabietas sin sentido, públicas y a veces vergonzantes para los adultos, hablen sobre sus sentimientos y expresen sus emociones. 

fuente

24 may. 2019

TÉCNICAS PLÁSTICAS: pintamos con rotulador y alcohol

Este es el resultado de echar gotas de alcohol, del de farmacia, encima de un coloreado hecho con rotulador.

El rotulador tiene una tinta alcohólica que seca inmediatamente al escribir o dibujar (por eso se secan tanto).

Si en un dibujo abstracto con sólo colores brillantes echamos unas gotas de alcohol encima, o pequeños chorritos, y dejamos que se seque, el efecto es maravilloso, y nos puede servir para hacer papeles especiales, para hacer cuadritos, como en este caso, o para darle un toque especial a un dibujo ya hecho.

Es conveniente que el alcohol lo echen con una pipeta larga o con un palito de comida china o algo similar, pero que sea largo para no respirar sus vapores. Se puede hacer con el mismo bote de plástico en donde viene el alcohol si le hemos hecho un pequeño agujerito con una aguja, de esta manera no respirarán el vapor.

Os dejo el dibujo inicial hecho sobre lienzo para que veáis el resultado tan fantástico.


23 may. 2019

7 puzzles con preciosos dibujos coloreados

He puesto estos siete preciosos dibujitos de escenas cotidianas en forma de puzzle para que los más pequeños, de 2 ó 3 años, puedan hacerlos sin dificultad con tan sólo 4 piezas.

Ahora toca imprimirlos, plastificarlos y recortar.

Es interesante imprimir dos veces cada modelo para que los que empiezan a realizar puzzles puedan tener una ayuda visual y pongan las piezas en el sitio que les corresponde.






Pincha en las imágenes.


22 may. 2019

EXPERIMENTO: caminar sobre huevos

Parece magia.

Si preguntamos a los niños si es posible caminar por encima de los huevos sin que se rompan ¿qué dirán? Pues que es imposible.

Pues vamos a demostrar qué es lo que sucede, si tienen o no razón.

Este experimento nos servirá para demostrar la distribución de la presión sobre un cuerpo dependiendo de la superficie en contacto y para saber que la cáscara de los huevos no es tan frágil como pensamos.

La cáscara del huevo tiene una forma redondeada, como los arcos de las iglesias, así se distribuye el peso de forma más eficaz. Cuando la fuerza que se ejerce es uniforme como en este caso, la cáscara no cede, pero cuando hacemos la fuerza en un sólo sitio... se rompe (cuando rompemos el huevo para cocinarlo).

Materiales:
2 cartones de huevos

Procedimiento:
Colocar los cartones llenos de huevos en el suelo.
Hacer que pasen por encima, descalzos, los niños que quieran probar.
Deben ir despacio para que se distribuya bien el peso.

NOTA: si los niños caminan deprisa o de forma poco cuidadosa se romperán algunos huevos, pero éso también es divertido.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

21 may. 2019

Grafías de los números en fichas para colorear

Fichas con las grafías de los números y un simpático dibujo para colorear que hace referencia a la cantidad que se está trabajando.

Os dejo el documento en pdf para descargarlo.

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20 may. 2019

Poemas de GLORIA FUERTES

Si hay alguna poetisa al alcance de los niños esa es Gloria Fuertes.

Rimas sencillas, poemas cortos...

Ideal para que los más pequeños entren en el mundo de la literatura de forma sencilla y atractiva.

Una propuesta para cuando se trabajan estos poemas es ir dibujando lo que dicen en la pizarra o PDI. La retentiva de los peques será mayor y si, después de aprenderlos, hacen un dibujo sobre el poema trabajado se puede hacer una exposición o elegir democráticamente uno de ellos y hacer un librito de poemas para llevarlo a las casas por turnos.

Pincha en la imagen.

19 may. 2019

12 portadas-tapas para álbumes de fichas

Estas portadas son una manualidad más que los peques hacen para llevar todos los trabajitos bien ordenados a casa.

Cada trimestre tenemos que hacer una tapa para las fichas y aquí hay unas cuantas que nos pueden servir para este último trimestre.

Otra propuesta perfecta me parece que la tapa se haga con dibujos realizados con las distintas técnicas plásticas que he ido poniendo a lo largo del tiempo en este blog. Si las queréis ver todas os dejo AQUÍ EL ENLACE.













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18 may. 2019

Canción EN EL FONDO DEL MAR

Pues esta es una canción con todos los elementos, animalitos marinos e instrumentos musicales.

Muy pegadiza y didáctica para los más pequeños.

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17 may. 2019

TÉCNICAS PLÁSTICAS: pintamos con un tubo de cartón

Un simple tubo de cartón cortado en finas tiras es todo lo que necesitamos para esta preciosa técnica.

Salen unos fuegos artificiales de primera.

Es necesario que cada color se coloque en un plato y pongamos un tubo por color, más que nada para que los críos no mezclen y se haga un batiburrillo de color indefinido.

Podéis ver un ejemplo para adultos también en el vídeo que os dejo. Para ello... Pincha en la imagen.


16 may. 2019

10 canales educativos en Youtube KZGUNEA

YouTube es uno de los sitio web más utilizados a día de hoy. Muchos lo consideran solo un lugar de entretenimiento donde ver vídeos musicales, trailers de películas o vídeos divertidos sin más.

Pero YouTube va mucho más allá. Durante sus más de 14 años de andadura ha ido ampliando su espectro hasta convertirse en un medio muy útil donde encontramos videotutoriales sobre cualquier temática.

En KZgunea nos ofrecen esta lista con las opciones más interesantes que este canal nos puede ofrecer.


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15 may. 2019

DÍA DE LA FAMILIA 2019 + CUENTO


Muchos coles no celebran el Día del Padre o de la Madre debido a la complejidad de familias que tenemos en la sociedad, pero sí celebran el Día de la Familia, así que lo celebraremos con un cuento muy apropiado que refleja la realidad de muchas familias formadas por la unión de otras.

CUENTO CLARA TIENE UNA GRAN FAMILIA DE ROSER RIUS

El otro día, en el colegio, cuando la maestra pidió a los niños que cada uno dibujara a su familia, Clara necesitó más de una hoja. Un cuento sobre las relaciones familiares. Además de una actividad plástica sencilla, hay unas orientaciones realizadas por un psicólogo sobre el tema del que trata la historia, que serán útiles para padres y maestros.

PARA DESCARGAR EN PDF Pincha en la imagen.



14 may. 2019

Nuevas constelaciones de goma eva

Si ya hemos trabajado algo el cielo y sus elementos podemos hacer este divertido juego que consiste en crear constelaciones a nuestro antojo.

La creatividad de los niños no tiene límites, así que tampoco se la pondremos a las estrellas.

Podemos inventar constelaciones y sus nombres y después reflejarlo en un gran mural para adornar la clase o como actividad del proyecto de astronomía.

Os puede asegurar que los nombres que les damos a las nuevas constelaciones son lo más divertido: Casinata, Todoluce, Estrellada, Melapusa...

Las estrellas son de goma eva y los palitos de colores de un juego, pero se pueden hacer con papeles enrollados.

Pincha en la imagen.

13 may. 2019

Construir un ABC con manos y ojitos

Aquí os dejo las piezas, en color y en blanco y negro, para recortar y poder formar estas letras tan graciosas con manitas y ojos y así aprender el abecedario.

También se pueden hacer números. Os dejo el cartel base.

Mi propuesta es pegarlas en hojas sueltas para hacer un cuadernillo de palabras, pero hay muchas más opciones.







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