Amigos con los que comparto

21 ene. 2020

Corto educativo sobre autismo FLOAT

En FLOAT, un padre descubre que su hijo es diferente a otros niños. 

Para mantener "la normalidad" su padre lo tapa y lo esconde de los demás, pero cuando la capacidad de su hijo se hace pública, papá debe decidir si corre y se esconde o si acepta a su hijo tal como es.

Un gran corto que nos enseña que ser diferente es algo de lo que no hay que esconderse.

Su director, Bobby Rubio, cuenta su experiencia con su hijo que tiene autismo.

Corto es accesible desde la plataforma DisneyPlus. Siento no poder poner ni un sólo fotograma,  ni que se haya disponible para todo el público, aunque yo tengo el vídeo en mi ordenador con muy mala calidad.

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20 ene. 2020

150 actividades para aprender

Son más de 150 proyectos, exclusivos para Ed. Infantil, con los que se pueden jugar directamente en un ordenador o en una tablet.

Todos están diseñados por profesoras-es de infantil y se hallan en varios idiomas.

Se puede elegir entre distintas categorías: lengua, matemáticas, ciencias sociales, ciencias experimentales, música, plástica, educación física, tecnología y diversos. Así podremos reforzar los contenidos o conocimientos que más nos interesen.

Todos estos proyectos están listos para ser ejecutados directamente por los niños y ellos sólos pueden trabajar con el que queramos sin tener que instalar ningún tipo de software.

El entorno Jclic bajo el que se hallan está abierto, de forma que si queremos diseñar un nuevo juego propio lo podemos hacer en cualquier momento.

"Las TICs son un hecho desde todos los puntos de vista y mucho más en educación, ya que juegan un papel imprescindible en el mundo que nos rodea.

Sería incompresible que en la escuela no hubiera actividades TICs." Esta es la opinión del creador de esta plataforma Francesç Busquets.

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19 ene. 2020

8 fichas para trabajar la motricidad fina en invierno

Como les gustaron tanto las fichas que hice para el otoño, pues he diseñado estas fichas para trabajar con los peques la motricidad fina con el tema invierno.

Primero se pueden pintar y luego rellenar los círculos o bien dejarlas en blanco y sólo trabajar con los círculos.

Los círculos se pueden rellenar de muchas maneras: con gomets, con el dedo y pintura, con marcadores gordos, poniendo encima pompones pequeños, pegando bolitas de papel de seda, con pincel, rellenándolas con cera o lápiz de color o de cualquier otra forma que se os ocurra o a ellos.








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18 ene. 2020

Educar sin castigos ni recompensas

Esta es una cuestión que toda madre, padre, tutor-a y profe se ha planteado alguna vez.

¿Habrá alguna forma de educar que no atienda a castigos cuando se quiere corregir una conducta o acto?

¿Habrá otra forma de reconocer lo correcto, lo habitual, lo positivo que no sea ofreciendo recompensas?

En este libro en el que J.P. Faure nos lo explica tan bien, podemos encontrar las respuestas... o no, pero para ello hay que leerlo.

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17 ene. 2020

TÉCNICAS PLÁSTICAS: hacemos un collage

Esta es una técnica que conozco desde que era muy, muy pequeña, porque nos encantaba, a mis hermanos y a mí, recortar todas las revistas que caían en nuestras manos y pegarlas haciendo un dibujo nuevo.

Pues en eso mismo consiste hacer un COLLAGE.

Aprovechando los papeles de los regalos de navidad, las revistas o esos trocitos de cartulinas y papeles que se van quedando en el cajón de los papeles que sobran... se pueden hacer cosas maravillosas.

Con nada más que papel viejo, tijeras y pegamento de barra podemos disfrutar de los lindo y los peques aprenderán que nada se tira, todo sirve para crear.

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16 ene. 2020

Juego de expresión corporal y oral ENERO

Con unas tarjetas correspondientes al vocabulario y los bits de invierno, he inventado un juego para trabajar la expresión corporal, la expresión oral y la descripción.

Dependiendo de la edad de los alumnos-as se puede jugar de una forma o de otra.

Las tarjetas se imprimen, se cortan y se colocan boca abajo en un montón del que el jugador-a coge el primero y explica a los demás qué es lo que tiene. 

Los niños-as de 4 años pueden trabajar con mímica, pero con los de 5 años es más interesante usar la expresión oral para explicar a sus compañeros-as el elemento que le ha tocado.

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15 ene. 2020

EXPERIMENTO: el papel escalador

Además de un experimento de fricción es un juego muy divertido que a los peques les encanta, aunque hay que dirigirlos bastante en los pliegues, pero lo más importante es que aprendan jugando.

Materiales:
Papel
Tijeras
Rotulador

Procedimiento:
Cortar el papel con un tamaño de 28cm x 6cm.
Doblar por la mitad a lo ancho.
Volver a doblar por la mitad a lo largo.
Abrir y doblar haciendo dos triángulos en la parte superior.
Abrir y meter los triángulos hacia dentro.
Girar y poner el papel de forma que se quede la abertura hacia nosotros, como en la imagen.
Recortar un pequeño triángulo en la punta.
Pintar una carita con el rotu en el triángulo recortado.
Poner el triángulo encajado en la parte de abajo de la abertura.
Mover alternativamente los lados del papel con las manos.
El triángulo escalador irá subiendo por fricción hasta coronar la montaña y salir por encima.

NOTA: como explicar un ejercicio de origami es bastante complicado sin fotos... os dejo el vídeo que es más didáctico para ello... Pincha en la imagen.


TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.


14 ene. 2020

Cuento dialogado ¿QUÉ ES LA PAZ?

Este cuento nos ayuda a explicar a los más pequeños-as en qué situaciones comunes estamos aplicando el concepto de paz.

Para ellos no es fácil adquirir conceptos un tanto abstractos, por eso este cuento refleja casos en los que los niños y niñas están implicados a diario en el cole o en el patio o en el parque.

No conozco la autoría de este hermoso cuento porque lo tenía guardado desde hace varios años, pero quiero agradecerle al autor o autora que lo compartiese en su momento.

Una propuesta es ir leyendo a diario un par de páginas del cuento, comentarlo en la asamblea y después colorear los dibujos. Cuando el cuento esté completo lo podrán llevar a casa no sin antes haberlo repasado y asimilado bien para que también lo puedan contar a su familia.

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11 ene. 2020

¿Tienes un secreto? Cuento para luchar contra el abuso sexual infantil

¿Tienes un secreto? es un cuento creado por Casandra Vergara, una madre preocupada por enseñarle a su hija a reconocer y denunciar el abuso sexual infantil.

¿Tienes un secreto? propone iniciar un cambio en la educación emocional y sexual de los peques, donde la comunicación es la clave para criar hijos/as fuertes, seguros y valientes.

Para lograr este proyecto, pues el libro todavía no está publicado, Casandra ha propuesto hacer un crowdfunding, y de esa manera conseguir los recursos suficientes para poderlo llevar a la imprenta.

A mí me ha encantado la idea y ya soy una de sus mecenas, porque creo que el proyecto merece la pena.

Para colaborar con su proyecto Pincha en la imagen.

Todo sea por proteger a los peques de este tipo de abusos que tanto daño psíquico hacen.

Os dejo un par de páginas del libro para que veáis cómo es.




10 ene. 2020

TÉCNICAS PLÁSTICAS: pintamos un invierno brillante

El invierno es un momento perfecto para disfrutar de esta técnica.

Es una técnica que pueden realizar niños de todas las edades y que supone un proceso artístico muy creativo.

Sobre una cartulina blanca pintaremos con pintura blanca y azul, colores del invierno, y un pincel grueso, de la forma que más nos guste.

Antes de que se seque del todo la pintura echamos por encima un chorro de cola blanca y la distribuimos con el pincel grueso por toda la cartulina.

Ahora esparcimos sal gorda por encima para que se pegue bien por dónde más nos guste y la cantidad que los niños quieran y... dejamos secar.

Así de fácil se hace y así pueden quedar algunos trabajos.




8 ene. 2020

EXPERIMENTO: hacemos un modelo de los pulmones

Con este experimento veremos cómo se mueven los pulmones dentro del cuerpo.

El experimento consiste en confeccionar un modelo anatómico sencillo y barato que después llevarán a casa y explicarán a su familia.





Materiales:
Botellas de plástico
Bolsa de plástico
Cinta adhesiva
Gomas elásticas
Tijeras
Pajitas para refresco
Globos bilobulados
Plastilina
Aguja de lana
Destornillador

Procedimiento:
Cortar las botellas por el tercio superior.
Cortar la bolsa de plástico en un cuadrado.
Tapar la parte abierta de la botella con el cuadrado de plástico y sujetarlo con una goma elástica.
Inflar varias veces el globo para que queda un poco más suave.
Poner una pajita en la boca del globo y cerrar con cinta adhesiva.
Pinchar el tapón de de la botella por el medio con la aguja de lana.
Hacer un agujero con el destornillador tan grande como para que quepa la pajita.
Poner una pelotita de plastilina en la boca de la botella y cerrar con el tapón.
Soplar por la pajita para hacer el efecto de la respiración humana.

NOTA: si no tenéis globos bilobulados podéis hacerlo con un globo normal, pero el efecto es diferente y no tan real.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.


7 ene. 2020

5 calendarios 2020 para la escuela

He confeccionado estos 5 calendarios para poder poner en el corcho de la asamblea.

Están vacíos para que los peques vayan rellenando los días con números o cruces según su edad.







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6 ene. 2020

FELIZ DÍA DE REYES 2020


LOS REYES MAGOS (Melchor, Gaspar y Baltasar)

La tradición dice que los Reyes Magos son tres: Melchor, Gaspar y Baltasar. Son tres Reyes de Oriente que cada año el Día de Reyes, traen los regalos a los mayores y muy especialmente a los niños y niñas. Aunque según algunos pudieron ser más de tres (los armenios, por ejemplo, suponen que fueron 12).

El Papa San León estableció que eran tres los Reyes Magos que fueron a adorar al niño Jesús guiados por una estrella: Melchor, Gaspar y Baltasar, y que los regalos que llevaban eran oro, incienso y mirra, significando: Rey y Dios Hombre.

Los tres Reyes Magos venían de países muy lejanos, pero fueron guiados por una señal del cielo, una "estrella mágica". Que años después los hombres de ciencia señalaron que pudo ser un cometa. Se dijo que eran "magos" porque conocían la astronomía y otras ciencias que en aquellos tiempos parecían magia.

El significado de sus regalos (oro, el incienso y la mirra) es el siguiente:

MELCHOR (Magalath), anciano de blancos cabellos y larga barba del mismo color, procedente de Europa; Melchor entrega la mirra, La mirra es una sustancia rojiza aromática que es común en medio oriente y Somalia. Era muy valorada en la antigüedad para la elaboración de perfumes. La MIRRA es el símbolo del hombre.

GASPAR (Galgalath), el más joven y rubio de los tres reyes magos procedente de Asia. Gaspar entrega el incienso, El incienso es una preparación de resinas aromáticas vegetales, a las que se añaden aceites de forma que al arder desprenda un humo fragante y un olor característico. El incienso en el símbolo de Dios. En muchas religiones el INCIENSO se utiliza en los ritos religiosos.

BALTASAR (Serakin), de raza negra, procedente de África, Baltasar entrega el oro, el más precioso de los metales. El ORO es el símbolo del Rey. 

La descripción de los tres reyes magos fue hecha en el siglo XIV por un monje benedictino, Beda, que los describió en un códice.

Bueno, ahora que tenemos más clara su celebración... A DISFRUTAR LOS REGALILLOS.


5 ene. 2020

Hacemos un calendario muy personal


Todos los días en la Asamblea  trabajamos las rutinas. Entre ellas está la fecha del día en el que estamos.

Me apetecía hacer un calendario en el que los niños pudieran marcar no sólo el día sino al mismo tiempo hacerlo de forma personalizada con un dibujo propio que cada niño-a hiciera.

Junto con el calendario ofrezco unos dibujos que, según la edad de los niños-as, puede ser copiado, pintado, recortado o pegado.

Los niños de 5 años pueden copiar los dibujos a principios de mes y pintarlos, quedan geniales. Pero los más pequeños pueden recortar el correspondiente dibujo del mes, pintarlo y pegarlo, que es mucho más fácil.

Para señalar el día en el que estamos pueden marcarlo o tacharlo con una pintura o rotulador, también poniendo encima un gomets redondo o haciendo cualquier otra cosa que se nos ocurra. Es más interesante hacer cosas diferentes cada mes para diferenciarlos. Pero también pueden escribir el número del día porque he hecho dos calendarios, uno con los días puestos y otro en blanco para que sean ellos los que escriban, así la actividad queda más completa.

Le podemos sacar mucho juego.

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4 ene. 2020

Nos disfrazamos de RRMM

Disfrazarse de Rey Mago es muy divertido para los más chiquis.

Con una tela brillante y estos complementos vamos a tener unos magníficos RRMM para representar cualquier teatrillo que se nos ocurra.

Sobre todo ahora que estamos de vacaciones hay que entretener a los chavales, así que...

 Y por si las necesitamos... también tenemos caretas.








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3 ene. 2020

3 calendarios para implementar en la escuela

Estos calendarios que he hecho son para poder trabajar en la Asamblea el día del mes y el día de la semana.

Una vez puestos en un sitio adecuado, los niños encargados de esta rutina diaria lo rellenarán poniendo la cifra del día correspondiente. Y al mismo tiempo dirán en voz alta el día de la semana que es.

Los sábados y domingos, así como los días de fiesta se pueden colorear de antemano antes de ponerlos en el panel, para que así los peques tengan una referencia más concreta.

Espero que os gusten y elijáis el que más os llame la atención.

Pondré más calendarios en otras entradas.



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2 ene. 2020

Juego de mesa MARCA LOS REYES

Este juego consiste en tirar uno o dos dados, según la modalidad a la que queramos jugar.

Si lanzamos un dado, debemos buscar el número y señalarlo.

Si lanzamos dos dados, debemos sumar los puntos, buscar el número en el cartel y señalarlo.

Para señalar hay diferentes opciones:
-señalar con un marcador encima del número.
-señalar con un gomet.
-señalar con un dedo mojado en tinta.
-señalar con un pompón pequeño.



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