30 abr 2013

Mandalas APPS


Mandala (मण्डल) significa círculo en sánscrito.

Es un ejercicio clásico para los chavales de infantil. Colorear mandalas desarrolla la concentración y respeto por la obra de los demás.


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29 abr 2013

Trabajar la motricidad gruesa

En esta presentación encontraremos juegos para trabajar la motricidad gruesa.

Aunque en el título pone psicomotricidad, me permito no estar de acuerdo, ya que creo que los ejercicios motrices para el movimiento corporal no adquieren la categoría de "psico" si no están implicados los afectos, miedos, pulsiones internas  y demás aspectos psicológicos de los chavales. Si sólo hay habilidades motrices o corporales se convierte en motricidad, gruesa o fina. (Soy seguidora convencida del psicomotricista Bernard Aucouturier y aplico sus enseñanzas en clase de psicomotricidad). 

28 abr 2013

Naturaleza UNIVERSIDAD ILLINOIS

Esta página está relacionada con la Naturaleza y creada por la Universidad de Illinois.

Podremos descubrir la vida secreta de los árboles, animales antiguos y actuales, la vida del maíz,...

Los contenidos están en inglés, pero algunos dan la opción de hacerlos en castellano.

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27 abr 2013

Historias en muchos idiomas BOOKBOX

En esta página en inglés podemos encontrar 30 historias en 30 idiomas diferentes.

También tienen pdfs, canciones, actividades y juegos. Merece la pena investigarla.

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25 abr 2013

Lectura y escritura AULAPT

En esta estupenda página podemos encontrar fichas de apoyo y complementarias al método de lectura y escritura Down21.

Pongo este enlace porque muchas de estas fichas nos pueden servir también para los niños/as de nuestro aula.

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24 abr 2013

Gomas elásticas GEOBOARD

Un juego que os va a encantar a grandes y pequeños. Consiste en ir poniendo las gomas elásticas por los clavitos del cuadrado y hacer dibujos y figuras con ellas, o simplemente jugar con la geometría, que no es poco.

Nos ayudará a desarrollar el concepto espacial.

Yo no soy muy artística, pero me gusta cómo me ha quedado.

Ideal en la PDI.

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22 abr 2013

DÍA DE LA TIERRA 2013


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Os dejo un cartel para poner en la pared NUESTRO MARAVILLOSO MUNDO

y este otro en inglés, pincha en él para guardarlo e imprimirlo.

21 abr 2013

Seguridad para niños en internet MOSI

Iniciativa puesta en marcha por la «Oficina de Seguridad del Internauta» con el objetivo de fomentar la cultura de la seguridad en Internet entre los más pequeños.

Aunque nuestros chavales sean pequeños algunas de las actividades de 5 a 8 años se pueden hacer con ellos.

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19 abr 2013

Celebración de los 60.000 "me gusta" en facebook


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Cuentos CIBERCUENTOS


Cuentos y fábulas de todas las clases, de autores tan conocidos como Dickens, Perrault, Andersen, Grimm o Wilde.

Para disfrutar y aprender al mismo tiempo.

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18 abr 2013

Recursos para bebés BRILLBABY

En esta página podremos encontrar cuentos, ebooks, tarjetas de estimulación, presentaciones en Power Point, tarjetas de bits y hojas de actividades para los más peques de la casa o la escuela.

Está en inglés, pero estos recursos se pueden bajar en pdf gratis.

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16 abr 2013

Escribimos con arena KIRAN KUMAR

¿A quién no le encanta dibujar cositas en la arena de la playa? ¿A quién no le pone histérico que la arena de la playa se vaya colando por todos los lados de la casa o escuela después de jugar con ella?

Aquí está la solución: arena digital.

No mancha, no ensucia el suelo, no se puede comer, no se pega a la ropa ni las manos o pies, no hay que recogerla después.

Todo un chollo!!! que en la PDI será una  gran aventura. Eso sí, después habrá que prometerles a los chavales que tendrán arena de verdad, qué menos!!!

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14 abr 2013

El estudio de Looe FUNGOOMS

7 juegos muy muy divertidos para hacer la noche y el día, reírse con las cosquillas, hacer una escultura, hinchar globos para la fiesta o pintar con barro de colores.

Los sencillos dibujos y su colorido hacen que sean muy atractivos para los peques, consiguiendo un dominio del ratón del ordenador muy preciso.

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13 abr 2013

Jugando con la lengua DESTRABALENGUAS

Trabajar con la movilidad de la lengua nos va a permitir estimular el lenguaje y desarrollar los músculos que intervienen en él, ya que hablar es una función motora. 

Con los ejercicios logocinéticos lograremos que la articulación de la mandíbula, los músculos de los labios, de la lengua y de la cara , además de ser más flexibles y elásticos, se muevan con mayor independencia.

Si lo planteamos como un juego los niños y niñas estarán encantados de hacerlos.

Estupendo poner el vídeo en la PDI.

12 abr 2013

REGALITO ESPECIAL DE BEGOÑA

Begoña es una mujer impagable en muchos sentidos, entre ellos el cariño y la amistad que ofrece con todo desinterés. Su vena poética y artística me ha dejado este regalo para conmemorar mis 1.000 seguidores. 

¿Qué puedo decir? pues eso, que me siento orgullosa de tener a una bizkaitarra tan amorosa como compañera de fatigas en la red. Gracias, corazón.



Google Earth APPS

Volar alrededor del planeta sin moverse de casa no es tan difícil con Google Earth. Explorar tierras lejanas,buscar empresas, ciudades y lugares, ver carreteras, fronteras, lugares, fotos... Algunas ciudades están completamente en 3D.

Una maravillosa herramienta para la escuela. 

Es gratuita.


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11 abr 2013

Web con jugo IMMA PALAHÍ


Es una web creada en el 2012 por Imma Palahí. Lo más relevante es que hay un curso de ilustración, así como recursos para Ed. Infantil y Ed. Especial.

Sus sencillos y llamativos dibujos, su diseño y sus materiales me han llamado mucho la atención y me han parecido muy aconsejables, aunque tengamos que poner el traductor del navegador porque está en catalán.

Merece la pena darse una vueltecita por ella.

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10 abr 2013

Descargas Peky EVEREST


Nuestra "amiga" Peky nos ofrece algunas descargas interesantes, un cuento online, un juego online y una lámina interactiva.

Estos materiales nos pueden venir bien para la PDI.

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8 abr 2013

Manualidades para niños CUIDADO INFANTIL

Animales de papel, máscaras, manualidades para regalar, de reciclaje, juguetes caseros... un sinfín de cositas para hacer con los peques de clase. Seguro que le sacamos mucho provecho.

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Os dejo de regalo este calendario infantil, es una monada (decopeques).



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7 abr 2013

Ejercicios para desarrollar la motricidad fina 2

Hace bastante tiempo puse una entrada sobre ejercicios de motricidad fina. Parece que gustó mucho y me han pedido reiteradamente que vuelva a sugerir ejercicios de este tipo. Por eso, pongo esta entrada un tanto especial, pues es una lista de los ejercicios más habituales para trabajar la motricidad y coordinación oculo-manual, aunque, como podéis imaginar, hay muchos más.

Estos ejercicios hay que programarlos en el tiempo y se realizarán hasta conseguir el objetivo teniendo en cuenta las características individuales, pero sabiendo que cuanto más se trabaje mayor será la destreza, y que ésta nos ayudará a la hora de aprender a escribir.

Espero que os resulte de utilidad.
  • Hacer guirnaldas con papel.
  • Realizar punteado.
  • Rasgado de papel con los dedos.
  • Hacer plegados de papel.
  • Hacer trenzas con lana.
  • Enhebrar lana, cinta o cordón en una figura preparada con agujeros.
  • Insertar bolitas de collar.
  • Lijar tizas de colores.
  • Estampar en papel grande con la mano, puño, dedo, objetos.
  • Estampar en papel o imagen limitada.
  • Jugar con naipes. Repartirlos y sujetarlos.
  • Modelar con plastilinas, masas, cremas, arena, barro.
  • Rellenar figuras con diferentes materiales como semillas, papel picado, fideos (estrellitas, letras, cabello de ángel...)
  • Completar figuras con lápiz o rotulador.
  • Armar rompecabezas: primero de figuras completas (encajables), después de partes de una figura y al final de paisajes o cuadros.
  • Abrochar y desabrochar botones, cinturones, cierres y corchetes.
  • Hacer ejercicios de manos y dedos: golpeando la mesa, tocando el piano, haciendo un ritmo determinado, levantando los dedos uno a uno...
  • Jugar con títeres con manos y dedos.
  • Pintar con los dedos utilizando tempera, agua, barro, acuarela.
  • Pintar con lápices de cera, tempera, barro, pasta, al principio en formato grande y luego en hoja de papel.
  • Pintar con lápices de cera dentro de figuras cada vez más reducidas.
  • Pintar con pincel libremente en formato de papel grande, después reducir el formato.
  • Pintar con pincel y agua figuras en la pizarra.
  • Repasar con pincel por encima de líneas marcadas ya.
  • Rellenar con pincel por dentro de dibujos impresos.
  • Recortar con tijeras libremente en papel grande, de periódico, cartón, cartulina...
  • Recortar con tijeras siguiendo la línea: recta, curva, espiral, de diferentes formas...
  • Hacer movimientos de pinza con sus dedos índice y pulgar.
  • Trasladar objetos pequeños como: lentejas, garbanzos, semillas, alpiste... de un plato a otro, sólo usando los dedos índice y pulgar.
  • Poner pinzas de la ropa en una cuerda para colgar papeles, postales, dibujos...
  • Usar una pinza para trasladar objetos pequeños de un sitio a otro, cada vez con más precisión.
  • Recoger piezas pequeñas del suelo con los dedos y meterlas en un recipiente de boca estrecha.
  • Recoger trocitos de papel o pequeñas piezas del suelo con escoba y cogedor.
  • Cortar papeles en trozos pequeños: esta actividad podrá realizarse para el picado de relleno de una figura impresa como una manzana u otro dibujo, para rellenar bolsas, botellas, cajas...
  • Enroscar tiras de papel para hacer cuentas de collar.
  • Abrochar y desabrochar botones: con sus propias prendas o en soportes realizados en maquetas.
  • Envolver objetos pequeños en papel.
  • Enroscar y desenroscar tapas de botellas, frascos, latas y de distintos envases.
  • Enroscas y desenroscar tuercas y tornillos con la mano.
  • Hacer churros de plastilina y cortarlos con la tijera.
  • Hacer bolitas de plastilina y cortarlas por la mitad con un cuchillo de plástico.
  • Cortar siguiendo una línea recta, luego oblicua o inclinada.
  • Hacer nudos con cuerdas, cintas...
  • Atar los cordones en una maqueta hecha de cartón y con cordones.
  • Atarse cordones de las zapatillas propias.
  • Atar cordones de los zapatos de otros niños o niñas.
  • Abrochar cinturones o petos.
  • Picar con el punzón primero libremente, luego dentro de una superficie, después sobre una línea.
  • Tocar, apretar, sacudir, golpear, pellizcar, agitar, agarrar y soltar, palmear, frotar palmas y objetos de diferentes texturas y tamaños.
  • Palmas y dedos unidos: diferentes combinaciones de movimientos. (enlazar, separar y unir dedos, separar palma, separar palma y dedos manteniendo yemas unidas, acariciarse)
  • Flexión, extensión, círculos de las manos y los dedos.
  • Tamborilear, percutir.
  • Teclear en un teclado viejo.
  • Escalar con los dedos.
  • Puño cerrado: liberar dedo a dedo: “contar”
  • Decir que sí y que no con los dedos y las manos.
  • Subir la escalera que forman los dedos de la otra mano.
  • Subir una escalera imaginaria por la pared con los dedos.
  • Saludar al compañero/a del lado.
  • Dar la mano a los compañeros/as y apretar sin hacer daño.
  • Apretar pelotas pequeñas, pasarlas de una mano a otra.
  • Enrollar un hilo o lana en una pelota hasta taparla.
  • Enrollar un hilo, lana o cordel en un lápiz, una pieza, un taco de madera...
  • Las manos se abrazan, se esconden, se saludan, se aprietan.
  • Abrir y cerrar los dedos cambiando la velocidad.
  • Dar golpecitos con uno o varios dedos de la otra mano (ejercicio de la lluvia).
  • Recordar continuamente a la niña/o la que coja el lápiz de forma correcta (utilizar lápiz triangular para entrenarse, después se puede pasar al normal, corrigiendo siempre que sea necesario).
  • Arrugar papel y formar pelotas.
  • Encestar pelotas en un recipiente con cada mano por separado.
  • Realizar fichas de grafomotricidad direccional (horizontal, vertical, oblicua, hacia arriba, hacia abajo, circular, espiral, mixta, quebrada...)
Documento con fichas de motricidad fina, pincha aquí.

Otro documento que he encontrado para trabajar con niños con dificultades, para ello, pincha en la imagen.

6 abr 2013

Cuento MARÍA ROSA NEGRÍN


¿Conocéis el cuento de Santiago, el mago?

¿No?, pues aquí tenéis la oportunidad de ponerlo en la PDI para contarlo a toda la clase.

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5 abr 2013

El castillo y sus partes CASTILLOS Y BATALLAS


Seguimos con el proyecto de los castillos? pues este juego nos puede venir bien, porque aquí aprenderemos las partes de un castillo.


Interesante, ¿a que sí?

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3 abr 2013

UN REGALO MUY ESPECIAL

Este es un gran regalo por partida doble, triple, o cuádruple. 
En primer lugar, las mariquitas son mis insectos preferidos porque se comen todos los pulgones que me devoran las plantas ( y tengo muchas). 
En segundo lugar, porque es un animal con infinidad de nombres, pero todos ellos muy muy cariñosos y muy infantiles (mi debilidad). 
En tercer lugar, porque los dibujos me encantan (son mi yo frustrado). 
Y en último lugar, porque me lo ha hecho una amiga, Hada-Pilar, que es una extraordinaria artista de las letras, el teatro, el dibujo... vamos, lo complementario a mi persona (que ni sé escribir, ni sé dibujar, ni sé actuar). Una amiga a la que aprecio muchísimo porque fue de las primeras personas que creyó en mi y en mi blog, que siempre estuvo, y está, cerca para darme ánimos y calor, y a la que admiro y abrazo desde la distancia con muchísimo cariño. Muakkssss!

GRACIAS, HADA!!!!


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Cuentos EL BUS DE INFANTIL


No es fácil disponer de cuentos específicos sobre los centros de interés o temas que se trabajan en Educación Infantil, pero en esta página podemos encontrar varios referentes a cada tema.


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1 abr 2013

Juegos AULA VIRTUAL INFANTIL


Encontramos cantidades de juegos diferenciados para niños de 3, 4 y 5 años que el colegio Vedruna-Angels ha recopilado y programado para Infantil.

Los juegos están en catalán, pero son aptos para otros idiomas.

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