EXPERIMENTO: gusanito de papel que crece

Estamos en primavera y este experimento es muy adecuado.

Los peques se harán una idea de cómo crecen los gusanos, ya sean de seda, orugas o gusanos come-plantas.

Materiales:

Caja de pañuelos de papel tipo kleenex

Bolígrafo o lápiz

Rotuladores de colores

Pegamento

Jarra pequeña o pipeta

Agua

Bandeja

Procedimiento:

Coger un pañuelo de papel y pintar rayas horizontales, de lado a lado, de diferentes colores con los rotuladores.

Poner el boli o lápiz por encima y enrollar el pañuelo pintado y pegar el final.

Sacar el pañuelo del lápiz arrugándolo en longitud (ver los gusanitos blancos de la foto).

Pintar con rotulador negro puntitos y la cabeza de la oruga por fuera.

Dejar en la bandeja y echar un poquito de agua por encima del papel con la pipeta o la jarra.

Observan como el gusano crece y se colorea dependiendo de los rotuladores empleados.

Cada peque hará su propio gusanito.

NOTA: la jarra pequeña que viene en los detergentes suele tener un pico para echarlo mejor, esa es estupenda para este experimento.

Si lo queréis ver en vídeo pinchad en la imagen.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

CUERDA DE LA BELLEZA Las flores

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Unidad Didáctica "Las flores"

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Busca con luz y descubre en el espacio misterioso

Un juego de linterna para niños en edad preescolar llamado "¿Qué hay en el espacio?".

El juego consta de 24 imágenes y una plantilla con imagen del espacio que sirve de portada.

Los peques desarrollarán la motricidad fina de las manos, la atención, la observación, el pensamiento imaginativo y aprenderán nombres y conceptos sobre el tema del "Espacio".

¿Cómo jugar?

Imprimir las plantillas (de los espacio hacer 3 copias). Pegar las hojas con los dibujitos detrás de la hoja del espacio, haciendo coincidir los marcos.

Con una linterna se iluminan por debajo y de esta manera se descubrirán los elementos ocultos. El juego posterior consiste en nombre los elementos que se descubren y hablar sobre ellos, si los conocen, si los han visto en algún sitio, dibujos animados, televisión, revistas...

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TÉCNICAS PLÁSTICAS: confeccionar llaveros

Vamos a realizar pequeños llaveros para que los más peques puedan ponerlos en sus carteras o sirvan como collares los primeros días de clase.

La técnica consiste en plastificar una foto del peque y recortarla, simplemente. Después haremos una orificio en una esquina superior con un sacabocados y meteremos una lana, cinta, cadenita o hilo de scoubidou para poderlo colgar.

Se puede plastificar de 2 maneras:

1. La más sencilla es con plástico aironfix transparente. Se pone por los dos lados de la foto y se recorta. La foto queda flexible.

2. Ponemos la foto en un papel de hornear, la cubrimos con silicona transparente caliente de forma generosa, ponemos por encima otro papel de hornear, alisamos bien con una tarjeta de plástico, por ejemplo, y pasamos por encima una plancha para que quede todo bien. Quitamos los papeles de hornear y recortamos la foto. La foto queda más rígida.

Dependiendo de dónde se vaya a utilizar usaremos uno u otro método.

Si lo que vamos a hacer es un collar es mejor poner el nombre por detrás de la foto, así los podremos nombrar y aprendernos sus nombres al principio de curso cuando estén en gran grupo junto con sus compis de cole en el patio, por ejemplo.

Los viajes al espacio son noticia (actividades y dibujos)

El espacio está en todos sitios.

Los peques se interesan por él y por los viajes a la Luna, los satélites, los astronautas...

Aprovechamos sus ganas de aprender y os dejo unos dibujos y actividades en un librito preparado por la NASA para los más chiquis.

Pincha en la imagen superior.

Coloca cada pájaro en su casita (asociación por colores)

Es una actividad de reconocimiento de colores para casitas de pájaros en primavera.

Este juego educativo está diseñado para que los niños desarrollen sus habilidades esenciales desde temprana edad. La tarea consiste en encontrar una casa para cada pájaro.

El juego tiene un total de 20 tarjetas de pájaros de diferentes colores. 

Coloca dos mazos de tarjetas sobre la mesa, barájalos y pídele al peque que escoja cualquier tarjeta con un pájaro. El niño debe observar atentamente el color del pájaro y luego encontrar una casa que coincida. El juego ayuda a desarrollar el pensamiento lógico y la concentración. El niño debe analizar cada pareja comparando el color de las plumas del pájaro con el techo y las paredes de la casa.

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