Colocamos en su sitio

Después de unas entradas un tanto profundas y espesas... viene bien un pequeño descanso lúdico.

Este sencillo juego para los más chiquis va a ser muy entretenido, y para la PDI... fantástico.

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CAMINO A LA ESCUELA

Hoy voy a recomendar una película que emociona de verdad.

Tanto si sois madres o padres. o sois maestras o maestros, esta película os dejará una profunda huella.

Narra la historia real y extraordinaria de cuatro niños, héroes cotidianos -Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel- que deben enfrentarse diariamente con una multitud de adversidades y peligros para llegar a la escuela. Estos niños viven en cuatro puntos muy distantes de La Tierra, pero comparten las mismas ganas de aprender y son conscientes de que sólo la educación les abrirá las puertas a un porvenir mejor.

Jakson tiene 10 años, vive en Kenia y tarda 4 horas diarias para llegar a la escuela que se encuentra a 15 km. Debe ir por la sabana, entre animales salvajes, leones, tigres, elefantes, para poder llegar. Va con su hermana de 6 años, Salomé.

Carlitos es un chaval de 11 años que vive en la Patagonia, Argentina. Viaja con su hermana de 7 años y hace 4 viajes diarios a caballo para conseguir llegar a la escuela. Quiere ser veterinario.

Zahira tiene 12 años y vive en Marruecos, de donde proceden muchos y muchas de los chavales de mi clase. El viaje semanal a la escuela es de 22 km, unas 4 horas. Su edad es crítica, pronto se debería casar.

Samuel es un muchacho hindú de 11 años. Samuel y su hermano de 7 años llevan en una "silla" de ruedas a su hermano mayor que quiere ser médico. Deben llegar a una escuela a 4 km, pero suelen tardar más de una hora por las condiciones de la "silla" que empujan. 

“Camino a la escuela” es una película que rebosa optimismo y esperanza en un futuro, donde para Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel todo es posible con coraje, predeterminación y esfuerzo.

¡CUÁNTO DEBEMOS APRENDER!

Os dejo el tráiler oficial de la película de Pascal Plisson.

DÍA INTERNACIONAL DE LA LENGUA MATERNA

El Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Unesco el 21 de febrero de 2000, y se celebra en la misma fecha cada año en los Estados miembros y en la sede de la organización para promover la diversidad lingüística y cultural y el plurilingüismo.

Este día está dedicado al reconocimiento del Movimiento por la Lengua Bengalí, que conmemoró en Bangladés el Día del Movimiento por la Lengua desde 1952, cuando la policía y el ejército del Estado pakistaní, que entonces ocupaba Bangladesh, abrieron fuego contra la multitud de hablantes de lengua bengalí que se manifestaban por sus derechos lingüísticos en Dhaka, Bangladés. (wikipedia)

Nadie como Forges para reflejar una lengua madre.

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Sonando cuentos

Llevo una temporada programando entradas de audiocuentos y ahora le toca el turno a esta página que está genial.

Esta vez son cuentos más modernos, y hasta hay algún poema de Gloria Fuertes.

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MANUALIDADES DÍA DEL PADRE 2015

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Esta es el segundo álbum

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PBL (Aprendizaje Basado en Problemas)

Me ha parecido muy interesante presentaros este monográfico sobre una nueva forma de enseñanza-aprendizaje en esta recién estrenada sociedad digital, EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS.

El Aprendizaje Basado en Problemas es un método docente basado en el aprendizaje propio del alumno-a, es decir el alumno-a es el único protagonista de su aprendizaje.

Podemos decir que en este método el aprendizaje de conocimientos tiene la misma relevancia que la adquisición de habilidades y actitudes, por lo que, bien aplicado, se convierte en un método cuasi perfecto.

En este monográfico que os ofrezco podemos ver:

• Una presentación con 3 vídeos
• El análisis del PBL vs. Aprendizaje Convencional
• El diseño de un PBL, desde el punto de vista del docente
• La organización del trabajo PBL en 10 pasos
• Las competencias con PBL
• La evaluación en PBL

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Si queréis conocer más al respecto...
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Buscamos diferencias

En un principio parece que los juegos de buscar diferencias son fáciles, pero este es algo más complicado pues tiene partes móviles y partes fijas y hay que jugar contra el reloj que está representado por la barra amarilla de arriba.

También tenemos una lupa que nos da una pista, pero no se puede usar siempre. Son 5 diferencias las que hay entre los dos dibujos.

Truco: las diferencias están en las partes fijas, jajaj.

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