30 nov 2024

ORIGINAL CALENDARIO DE ADVIENTO con valores y sorpresas

Los calendarios de adviento son una oportunidad para introducir el conteo positivo y el conteo negativo. Es decir, realizar la seriación de números lógica, tanto del derecho como del revés. 

Me explico: 

En la escuela podemos trabajar la numeración desde el 1 al 24 si los peques son de los primeros niveles de enseñanza, ya que es una seriación lógica y natural de cantidades cada vez mayores que se forman "añadiendo +1" a la cantidad anterior.

Sin embargo, con niños-as más mayores es mejor hacer la seriación inversa, del 24 al 1, para que asocien la cantidad resultante de "añadir -1" y así conseguir que sea cada vez menor.

Mi forma de trabajar estas seriaciones es ir contando los días del mes en el calendario desde el 1 hasta el día de hoy y luego, sólo con los de 5 años, ir hacia atrás hasta llegar al primero de mes. Les gusta hacerlo y parece que estamos disparando un cohete, pues cuando llegamos al 0 el cohete despega y hacemos ruidos de despegue con la boca.

En esta ocasión vamos a hacer cajitas y abrirlas día a día. En cada cajita iremos poniendo un mensaje que nos traerá un muñequito, animalito, dinosaurio, un personaje LEGO o similar, que se pueden comprar en bazares y son muy baratitos y que después nos servirá para jugar en clase.

Los mensajes de las cajitas son lo más importante en este calendario ya que fomentan valores de convivencia, sociales, amistosos y de concordia entre los peques de clase. 
MIS PROPUESTAS están en este ENLACE.

A continuación dejo la plantilla de las cajitas, su forma de montarlas y los medallones de encima y debajo.

27 nov 2024

FELIZ DÍA DEL MAESTRO Y LA MAESTRA 2024


En España hoy "se celebra" el Día del Maestro y la Maestra.

Lo pongo entre comillas porque más de la mitad de mis compas no sabe que este día es para celebrar nuestra profesión.

En otras naciones se celebra el Día del Docente, pero siguiendo nuestras tradiciones que son super respetables...

Ahora nadie lo celebra. ¿Cómo que nadie? Yo sí. Construir infancia es nuestro objetivo desde que se fundó la primera escuela pública gratuita en 1597 por un español, José de Calasanz.

La escuela es la base de la cultura, del aprendizaje integral de las personas y debe ser inclusiva, plurilingüe, atender a la diversidad, ser democrática y participativa, aplicar métodos nuevos y nuevas tecnologías para desarrollar todo el potencial de nuestro alumnado.

Las maestras y maestros somos trascendentales para la sociedad, pues cumplimos una función social clave: formar, enseñar y transmitir un conocimiento. Nuestra labor tiene una serie de características que pueden pasar desapercibidas para la mayoría de las personas: planeamos las clases, diseñamos estrategias de aprendizaje, creamos y utilizamos múltiples herramientas y materiales, adaptamos los contenidos al contexto, hacemos un seguimiento continuo y personalizado de cada alumno-a y, constantemente, estamos en formación para transformar y mejorar nuestras prácticas pedagógicas.

Por esto y por mucho más. Hay que celebrar el Día del Maestro y la Maestra.

¡¡¡¡¡¡¡ FELIZ DÍA COMPAS !!!!!!!

Pincha en la imagen.

26 nov 2024

CUMPLEBLOG 15 AÑOS !!!!!!!!!


15 años de blog. 15 años compartiendo tiempo, materiales, actividades y conocimientos.
15 años en los que han crecido amistades, aprendizajes, ilusiones y objetivos.
15 años!!!!

Muchas de mis compañeras y compañeros de blog han abandonado este medio digital uniéndose a otras plataformas más dinámicas, que basan su actividad en vídeos (ya sabéis cuáles son).

No es que quiera insistir, pero el mundo de la imagen me gusta más que el de la filmación. En la escuela nunca he tenido ni un segundo libre para coger el móvil y grabar, ya que la atención a los peques me ha comido todo el tiempo. Por eso, la creación de materiales siempre ha sido y será un aparte realizado en casa con todo el cariño y empleando mucho, mucho de mi tiempo de ocio.

En 15 años he llegado a publicar más de 5.000 entradas gratuitas de todo tipo: recursos para el profesorado, documentos pedagógicos, materiales didácticos; entradas en las que he tratado aspectos educativos, métodos pedagógicos, logopedia, aplicaciones digitales, arte, diversidad, medio ambiente, ecología, interculturalidad, fiestas, psicología infantil, fichas de trabajo, experimentos, técnicas plásticas... 

A lo mejor me repito, pero a veces quiero tirar la toalla aunque enseguida me arrepiento. Lo peor es que ya lo voy pensando muchas veces y muy próximas en el tiempo por lo que creo que ese momento cada día está más cercano. Porque si antes este blog podía ser referente de algo, ahora se diluye con la cantidad de recursos que se encuentran en la red. Es fácil encontrar "cualquier" cosa o material de forma más directa (en un vídeo) y sin tener que leer. 

Esto me desanima porque ¿para qué estamos haciendo lo mismo tanta gente?

Bueno, hay que aprovechar que todavía me siento fuerte y con ganas, pero viendo la curva de descenso... cada vez será más difícil que siga, así que puede que este sea el último cumpleaños del blog.
Me veo un poco pesimista, pero de corazón espero que no.

Agradecer millones de veces a la gente que, año tras año, sigue mis materiales, visita el blog y confía en mí. Son el motor de este espacio. Me gustaría conoceros y daros las gracias personalmente.

Y agradecer también a los que me dan ánimos y fuerza para continuar con una labor cada vez menos relevante, aunque siga pensando que ayudar a mis compas docentes es una forma de sentirse educadora de vocación.

Gracias por vuestro cariño y por vuestros comentarios. Gracias por estar ahí.

¿Cumplirá este blog 16 años?

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25 nov 2024

DÍA INTERNACIONAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO 2024


Según los datos oficiales, de las 40 mujeres asesinadas este año presuntamente por sus parejas o exparejas, 20 eran españolas y 20 extranjeras, mientras que de los 39 agresores, 25 eran españoles y 14 extranjeros. De los 39 agresores, solo 9 tenían denuncias previas por maltrato: 26 mantenían una relación sentimental con las víctimas y los otros 14 eran expareja o estaban en fase de ruptura.

¿Cómo sigue siendo posible?

¡DENUNCIA!

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15 nov 2024

TÉCNICAS PLÁSTICAS: filigranas en las ventanas (con plantillas)

Las filigranas son una preciosa forma de adornar las ventanas de nuestra clase o casa.

Primero se imprimen las plantillas en cartulina o papel grueso de colores y luego, como se ve en la segunda foto, se pone encima de una alfombrilla de corte y con el cutter vamos cortando dejando los huecos necesarios.

Estas mismas plantillas se pueden usar, cortándolas de forma inversa, para espolvorear con spray.

De las dos formas quedan muy chulas.

13 nov 2024

EXPERIMENTO: las cerillas mágicas

El experimento de hoy consiste en demostrar que la madera absorbe agua por ser un material poroso. Al expandirse la madera forma una figura diferente.

Materiales:
Unas cerillas de madera
Unas gotas de agua
Una pipeta

Procedimiento:
Romper las cerillas por la mitad con cuidado de no separar las dos partes.
Formar una estrella encima de una superficie plana.
Echar una gota de agua en el hueco que queda en el centro con la pipeta.
Dejar que la madera absorba el agua y se hinche.

NOTA: si se hace con palillos el resultado es el mismo.


Si lo queréis ver en vídeo pinchad en la imagen.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.