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4 jun 2025
30 may 2025
28 may 2025
26 may 2025
25 may 2025
23 may 2025
21 may 2025
DÍA DE LA INTERCULTURALIDAD (21 de mayo)
Muchas de esas cosas que hacemos a diario en nuestros centros educativos, casas, barrios, pueblos y ciudades nos parecen pequeñas e insignificantes y, sin embargo, gracias a esos gestos cuidamos y hacemos de nuestro planeta un lugar mejor. Sabemos que el mundo es uno solo para todas las personas, está interconectado, y acciones que parecen sencillas nos ayudan a conservarlo, hacerlo más justo y solidario.
Os presento esta guía que forma parte del PROGRAMA DE SENSIBILIZACIÓN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y LA CONVIVENCIA INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO.
En ella se ofrece un material para conocer a héroes y heroínas cotidianas, que no deberían ser una excepción, pero que a día de hoy sí que son un ejemplo, un referente para construir el mundo en el que queremos vivir.
Para descargar el PDF, pincha en la imagen.

19 may 2025
Fomentar la lectura en nuestro alumnado
He descubierto esta plataforma que me parece fantástica para tener una referencia de los libros que, por edades, son adecuados para nuestros chavales.
Hay más de 60.000 recomendaciones de literatura infantil y juvenil y Leoteca nos sugiere los mejores títulos para cada nivel de lectura y además, los alumnos-as pueden amplían estas sugerencias con sus opiniones, votos y comentarios.
En Leoteca los niños hablan de lo que leen. Leer se convierte en una afición compartida y en algo divertido. Buscan nuevas lecturas y comparten sus descubrimientos con sus compañeros, profesores y familia.
Si eres docente, Leoteca es tu plataforma.
Conoce la evolución lectora de cada alumno, anima tu biblioteca de aula, sugiere lecturas a cada familia y potencia el interés por la lectura.
¡Vamos a por ello!
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18 may 2025
La salud mental del profesorado
La salud mental del profesorado es un tema crucial y preocupante en el contexto educativo actual.
Estudios recientes muestran que un alto porcentaje de profesores experimenta síntomas de agotamiento emocional, ansiedad y depresión, lo que puede afectar a su bienestar personal y profesional, así como a la calidad de la enseñanza.
Factores como la sobrecarga de trabajo, la falta de apoyo emocional, las demandas emocionales de los estudiantes y la falta de recursos para abordar la salud mental son algunas de las causas que contribuyen a este problema.
A continuación os dejo un artículo muy interesante que nos puede ayudar a conocer esta situación.

16 may 2025
15 may 2025
DÍA DE LA FAMILIA + 100 cuentos sobre diversidad familiar
Son muchas las revoluciones sociales que han cambiado las sociedad, pero pocas de tanta significación como la protagonizada por las familias. Si hace unas décadas solo existía un modelo reconocido y asumido, el de la familia tradicional o nuclear (madre y padre con hijos viviendo en el mismo hogar), el abanico de posibilidades que han abierto las sucesivas leyes nos sitúa en un panorama en el que, junto a este modelo, aparecen las familias de progenitores separados, las familias reconstituidas (uniones matrimoniales que aportan hijos habidos en relaciones anteriores por ambas partes), las familias monoparentales, las familias adoptivas o acogedoras, las familias homoparentales (con progenitores del mismo sexo), las familias multirraciales, las familias extensas, las familias numerosas, los menores que viven en centros de acogida y las múltiples combinaciones entre cada una de estas estructuras.
¿Han llegado estas nuevas familias a nuestras aulas? Sí, las familias están ahí, pero no aparecen en las enseñanzas cotidianas, en los planes de estudio, en los libros de texto.
¿Cómo puede afectar al desarrollo psíquico y social de estos menores el no ver reflejada su vida cotidiana en el escenario donde se desarrollan socialmente desde los 3 años? Desafección, incomprensión, desconocimiento, alejamiento, discriminación, conflicto y fracaso pueden ser algunas de las conclusiones.
La diversidad familiar se presenta como la respuesta más sencilla y más fácilmente aplicable para no solo reflejar los distintos modos de familia que existen en las calles, sino abordar cuestiones de igualdad de género, de orientación sexual, de diversidad racial, económica, social… Su esencia es conseguir trasmitir a los niños y las niñas, y conseguir que asimilen que la diversidad (sea esta cual sea) es un elemento enriquecedor.
A través de cuentos podemos acercarles a nuestros peques a estas realidades que entran tan, poco a poco, en la escuela, aunque para ellos sea una cotidianeidad.
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14 may 2025
Unidad Didáctica "El medio ambiente"
El medio ambiente es el entorno natural, físico y social que nos rodea, incluyendo elementos abióticos como el aire, el agua, el suelo y la luz solar, así como elementos bióticos como las plantas, los animales y los seres humanos.
Este entorno es crucial para la supervivencia de todos los seres vivos y su salud es esencial para el desarrollo sostenible.
Cuidar del Medio Ambiente es uno de los grandes retos a los que se enfrenta la humanidad en los próximos años.
La educación de nuestro chavales en este campo es crucial porque ellos son los futuros cuidadores del planeta.
Entender la importancia del cuidado del Medio Ambiente desde una edad temprana suele ayudar a desarrollar hábitos y valores sostenibles que perduren toda la vida.
¡Pues vamos a ello!
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12 may 2025
Juego de estimulación cerebral
Los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo cerebral de los niños. Durante esta etapa, el cerebro experimenta un crecimiento y una organización asombrosos. De hecho, se estima que el 90% del desarrollo cerebral ocurre antes de los 5 años de edad. Es durante este período que se establecen las bases para el aprendizaje futuro, la salud emocional y el desarrollo cognitivo de los niños-as.
Este juego de estimulación cerebral se desarrolla de la siguiente manera:
-Se ponen los dos folios pareados, el del recorrido de círculos y el de las manos (1-1a, 2-2a, 3-3a, 4-4a).
-Siguiendo en orden los círculos hay que tocar la mano que tiene el mismo color sin equivocarse.
-Si nos equivocamos, empezamos de nuevo.
-Cada vez se puede ir más deprisa.

11 may 2025
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