150 actividades para aprender

Son más de 150 proyectos, exclusivos para Ed. Infantil, con los que se pueden jugar directamente en un ordenador o en una tablet.

Todos están diseñados por profesoras-es de infantil y se hallan en varios idiomas.

Se puede elegir entre distintas categorías: lengua, matemáticas, ciencias sociales, ciencias experimentales, música, plástica, educación física, tecnología y diversos. Así podremos reforzar los contenidos o conocimientos que más nos interesen.

Todos estos proyectos están listos para ser ejecutados directamente por los niños y ellos sólos pueden trabajar con el que queramos sin tener que instalar ningún tipo de software.

El entorno Jclic bajo el que se hallan está abierto, de forma que si queremos diseñar un nuevo juego propio lo podemos hacer en cualquier momento.

"Las TICs son un hecho desde todos los puntos de vista y mucho más en educación, ya que juegan un papel imprescindible en el mundo que nos rodea.

Sería incompresible que en la escuela no hubiera actividades TICs." Esta es la opinión del creador de esta plataforma Francesç Busquets.

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8 fichas para trabajar la motricidad fina en invierno

Como les gustaron tanto las fichas que hice para el otoño, pues he diseñado estas fichas para trabajar con los peques la motricidad fina con el tema invierno.

Primero se pueden pintar y luego rellenar los círculos o bien dejarlas en blanco y sólo trabajar con los círculos.

Los círculos se pueden rellenar de muchas maneras: con gomets, con el dedo y pintura, con marcadores gordos, poniendo encima pompones pequeños, pegando bolitas de papel de seda, con pincel, rellenándolas con cera o lápiz de color o de cualquier otra forma que se os ocurra o a ellos.

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Educar sin castigos ni recompensas

Esta es una cuestión que toda madre, padre, tutor-a y profe se ha planteado alguna vez.

¿Habrá alguna forma de educar que no atienda a castigos cuando se quiere corregir una conducta o acto?

¿Habrá otra forma de reconocer lo correcto, lo habitual, lo positivo que no sea ofreciendo recompensas?

En este libro en el que J.P. Faure nos lo explica tan bien, podemos encontrar las respuestas... o no, pero para ello hay que leerlo.

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TÉCNICAS PLÁSTICAS: hacemos un collage

Esta es una técnica que conozco desde que era muy, muy pequeña, porque nos encantaba, a mis hermanos y a mí, recortar todas las revistas que caían en nuestras manos y pegarlas haciendo un dibujo nuevo.

Pues en eso mismo consiste hacer un COLLAGE.

Aprovechando los papeles de los regalos de navidad, las revistas o esos trocitos de cartulinas y papeles que se van quedando en el cajón de los papeles que sobran... se pueden hacer cosas maravillosas.

Con nada más que papel viejo, tijeras y pegamento de barra podemos disfrutar de los lindo y los peques aprenderán que nada se tira, todo sirve para crear.

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Juego de expresión corporal y oral INVIERNO

Con unas tarjetas correspondientes al vocabulario y los bits de invierno, he inventado un juego para trabajar la expresión corporal, la expresión oral y la descripción.

Dependiendo de la edad de los alumnos-as se puede jugar de una forma o de otra.

Las tarjetas se imprimen, se cortan y se colocan boca abajo en un montón del que el jugador-a coge el primero y explica a los demás qué es lo que tiene. 

Los niños-as de 4 años pueden trabajar con mímica, pero con los de 5 años es más interesante usar la expresión oral para explicar a sus compañeros-as el elemento que le ha tocado.

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EXPERIMENTO: el papel escalador

Además de un experimento de fricción es un juego muy divertido que a los peques les encanta, aunque hay que dirigirlos bastante en los pliegues, pero lo más importante es que aprendan jugando.

Materiales:

Papel
Tijeras
Rotulador

Procedimiento:

Cortar el papel con un tamaño de 28cm x 6cm.
Doblar por la mitad a lo ancho.
Volver a doblar por la mitad a lo largo.
Abrir y doblar haciendo dos triángulos en la parte superior.
Abrir y meter los triángulos hacia dentro.
Girar y poner el papel de forma que se quede la abertura hacia nosotros, como en la imagen.
Recortar un pequeño triángulo en la punta.
Pintar una carita con el rotu en el triángulo recortado.
Poner el triángulo encajado en la parte de abajo de la abertura.
Mover alternativamente los lados del papel con las manos.
El triángulo escalador irá subiendo por fricción hasta coronar la montaña y salir por encima.

NOTA: como explicar un ejercicio de origami es bastante complicado sin fotos... os dejo el vídeo que es más didáctico para ello... Pincha en la imagen.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

Cuento dialogado ¿QUÉ ES LA PAZ?

Este cuento nos ayuda a explicar a los más pequeños-as en qué situaciones comunes estamos aplicando el concepto de paz.

Para ellos no es fácil adquirir conceptos un tanto abstractos, por eso este cuento refleja casos en los que los niños y niñas están implicados a diario en el cole o en el patio o en el parque.

No conozco la autoría de este hermoso cuento porque lo tenía guardado desde hace varios años, pero quiero agradecerle al autor o autora que lo compartiese en su momento.

Una propuesta es ir leyendo a diario un par de páginas del cuento, comentarlo en la asamblea y después colorear los dibujos. Cuando el cuento esté completo lo podrán llevar a casa no sin antes haberlo repasado y asimilado bien para que también lo puedan contar a su familia.

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