Programación didáctica de 2-3 años

En esta página de una escuela infantil de Castilla y León nos dejan un modelo de Programación para niños-as de 2 a 3 años.

Merece la pena echarle un vistazo.

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15 láminas para trabajar la atención y concentración

Vamos a trabajar la atención y la concentración con los chavales.

No penséis que es sencillo. Son 15 carteles con algunas dificultades que los más chiquis van a tener que resolver con mucha, mucha concentración.

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17 fichas técnicas para hacer construcciones DUPLO

La creatividad es un bien que hay que cultivar, pero a veces... reconozco que las ideas se agotan. En esas ocasiones nos viene fenomenal que nos echen una mano.

En esta página nos ofrecen las fichas completas para realizar construcciones con las piezas DUPLO, las más grandes de la factoría LEGO.

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Murales para hacer descripciones orales

Aprender a hacer descrip-ciones orales de las personas, animales o cosas que nos encontramos es un ejercicio magnífico para aprender vocabulario, expresión oral y características de las personas y objetos.

Os dejo, desde la página de Actiludis, unos interesantes murales descargables.

MURAL DESCRIPCIÓN PERSONAS

MURAL DESCRIPCIÓN ANIMALES

MURAL DESCRIPCIÓN OBJETOS

MURAL DESCRIPCIÓN PAISAJES

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EXPERIMENTO: molinillo giratorio

No es la primera vez que vemos que el aire caliente mueve molinos, nunca mejor dicho.

Hoy confeccionaremos nuestro propio sistema de movimiento por aire caliente.

Materiales:

Papel
4 velas de té

Un trozo de plastilina
Una varilla de pincho moruno (mejor de madera)
2 cuentas de collar
Tijeras
Pegamento

Procedimiento:

Cortar el papel para hacer el molinillo (pincha en la imagen para ver cómo se hace el molinillo de papel).
Insertar una cuenta de collar en la varilla y pegar.
Insertar el molinillo en la varilla como en la foto y pegar encima la otra cuenta (hay que dejar espacio para que el molinillo se mueva fácilmente).
Poner la varilla en vertical sujetándola en la base con el trozo de plastilina.
Encender las velas posicionadas justo debajo de las alas del molinillo para que éste reciba el aire caliente y se pueda mover.

NOTA: hay que calcular bien la distancia de las velas al molinillo y evitar corrientes de aire para no perder la energía que producen las velas. Si el molinillo no se mueve cortar la varilla hasta conseguir la distancia perfecta. Todo dependerá del peso del papel que hayamos elegido, cuanto más ligero mejor.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

Descubriendo a Mondrian

Piet Mondrian es uno de los grandes pintores que más solemos trabajar en Ed. Infantil, tanto por su simplicidad en las formas, como por su colorido, pero no está de más saber un poco de su historia, cómo empezó a interesarse por la pintura o cómo realizaba sus obras.

Este es un libro descargable, lo que es de agradecer.

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Arrastrando mariquitas por colores APPS

Una sencillísima aplicación para los peques menores de 2 años.

Consiste en situar de 10 a 20 mariquitas en el color que les corresponde. Si conseguimos hacerlo sonará una alegre canción.

Tiene 15 niveles de juego:

Del 1-4 se arrastran las mariquitas hasta su color.

Del 5-6 se arrastran mariquitas mezcladas a su color.

Del 7-12 se arrastran las mariquitas según el número indicado y el color.

Es una forma divertida de identificar colores y trabajar la coordinación oculo-manual. 

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