7 feb 2017

Plantillas imprimibles de lego

https://www.dropbox.com/s/t5y4hly5zl1t91e/Lego%20Cards.pdf?dl=1
Unas plantillas en cartas imprimibles para hacer con los legos, ya sean Duplos o piezas básicas.

Una forma más de entretener a los chavales al mismo tiempo que se trabaja la orientación espacial, lógica, simetría, concentración y desarrollo matemático.

Pincha en la imagen.

6 feb 2017

Atrapa las sombras APPS

https://itunes.apple.com/es/app/dismonster-atrapa-la-sombra!/id928887355
Las sombras despiertan una enorme fascinación entre los niños. Son una mezcla entre abstracción y figuración, entre misterio e imaginación, que atrae naturalmente su atención. Esta aplicación aprovecha este poder de atracción para potenciar el aprendizaje, trabajar las emociones, aprender conceptos básicos, como la diferencia entre figura y fondo, conocer las dimensiones o las figuras geométricas. También desarrolla habilidades como la psicomotricidad fina, la orientación y la concentración.

Puede parecer sencillo, pero la verdad es que yo he pasado tiempo buscando los objetos para formar las figuras que hay en las habitaciones, porque el tiempo... se va acabando.

Para los niños y niñas a partir de 5 ó 6 años es ideal.

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4 feb 2017

Miedos infantiles

http://psicodiagnosis.es/areageneral/ciclo-evolutivo/los-miedos-infantiles/index.php
Los miedos son una parte del ciclo evolutivo de los niños y niñas. Con el tiempo van desapareciendo unos y apareciendo otros, pero su proceso debe ser natural.

Cuando un peque tiene miedos lo esencial es comprenderlos para poderle ayudar.

Aquí os dejo una página que habla de los miedos infantiles.

Pincha en la imagen.

Pero también tenemos a nuestro alcance cuentos que pueden ayudarles a que el miedo se disipe. Os dejo unos cuantos. Para leerlos pinchad encima del enlace.

EL NIÑO QUE TENÍA MIEDO DEL MIEDO

MIEDO POR SER DIFERENTE

EL PAÍS DE TUS MIEDOS

MONSTRUOS JUGANDO AL ESCONDITE

EDGAR, EL MONSTRUO ALADO

GLUF, EL MONSTRUO AZUL


3 feb 2017

Trabajamos nuestro nombre I

Hay muchas formas de trabajar el nombre de los niños y niñas y una de ellas puede ser esta. Con plastilina, un rodillo, letras sueltas y un palillo es suficiente para aprender el orden de las letras de nuestro nombre o el de nuestros compas, pero también del encargado-a, de la seño, de las cosas que empiezan por..., de nuestros padres o madres...

Posibilidades hay a montones. A ver qué se os ocurre a vosotros o a ellos (que siempre tienen el triple de ocurrencias).



2 feb 2017

Fuentes variadas

http://www.nerfect.com/typefree.html
Una página con fuentes para ordenador gratis y muy diferentes a las habituales.

Nos va a venir genial para los cartelitos de clase, pasillo, aulas especiales, bibliotecas...

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1 feb 2017

EXPERIMENTO: el ciclo del agua

El agua se evapora y por eso se forman las nubes y esas inmensas nieblas que nos están deleitando estas semanas pasadas.

Los peques preguntan y no es fácil explicárselo si no se experimenta.



Materiales:
Un bol
Un vaso
Agua
Film de cocina

Procedimiento:
En el bol echamos agua (unos 2 dedos de altura).
En el centro ponemos el vaso.
Cubrimos todo con papel film de cocina bien cerradito.
Ponemos el bol cerca de una fuente de calor (radiador, al sol...).
Esperamos unos días y...
Si ponemos una piedrecita o un peso encima del film justo en el centro, el agua evaporada irá cayendo en el vaso.

NOTA: podemos poner agua templada y sacar el bol a la ventana que con el frío que hace... esta será una forma de verlo muy rápido. A mí me parece mejor hacerlo despacito como la madre naturaleza hace con el agua de los ríos, lagos y mares.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.