4 mar 2017

Proyecto SEGNI MOSSI

http://www.segnimossi.net/en/
Segni mossi es un proyecto de investigación que relaciona la danza y el dibujo como una interrelación entre el espacio físico y la producción gráfica.

Suele hacer talleres dirigidos a educadores y terapeutas, niños y niñas de diferentes edades o personas que tengan un especial interés en experimentar de forma directa esta relación entre la danza y el trazo.

La verdad es que resulta tan interesante su propuesta que es difícil encontrar hueco en sus talleres porque se llenan en poco tiempo. 

Entre los objetivos de sus talleres encontramos:
- Dar valor al trazo y liberarlo de cualquier subordinación representativa.
- Facilitar la conciencia de nuestro cuerpo y estimular el potencial motor y creativo.
- Explorar la conexión entre las cualidades expresivas de los movimientos del cuerpo y las cualidades expresivas del trazo.
- Entretenerse en el proceso creativo más que en el resultado.
- Considerar la experimentación como un método de trabajo.
- Ganar Confianza en uno mismo y con los demás a través de una dimensión cooperativa.
- Desarrollar la relación con el grupo y la socialización respetando y destacando el valor de las diferencias existentes entre cada individuo.

Os dejo un vídeo hecho con peques de infantil para conocerlo un poco mejor AQUÍ.

Trabajan en muchos países (Italia, Brasil, España, Polonia...).

Para saber más... Pincha en la imagen.

3 mar 2017

TÉCNICAS PLÁSTICAS: dibujamos al revés

Es una de las técnicas más sencillas pero al mismo tiempo más interesante. Pegar un papel debajo de una mesa e intentar hacer un dibujo tirados en el suelo suele dar unos resultados asombrosos.

La posición del cuerpo, de la mano y la estabilidad dan un caracter diferencial al dibujo. Si estas variables se modifican... el dibujo se modifica. Los peques deben aprender esta técnica para darse cuenta de la importancia de estas variables.

2 mar 2017

Carteles de números para jugar

Con estos divertidos números podemos hacer infinidad de cosas.

**Carteles para adornar la clase.
**Tarjetas para hacer un juego de ordenar (cada niño-a coge una tarjeta al azar y después de leerla deben ponerse en orden del 1 al 10 o del 10 al 1).
**Carteles muy grandes para plastificar y poner en el suelo (ordenados, desordenados, para hacer sumas o restas mentales y ponerse encima del número que es la solución, para hacer la recta numérica, para saltar de 2 en 2, o de 3 en 3).
**Cartelitos para poner debajo del panel transparente del bee-bot (robot didáctico) e ir haciendo un recorrido...
**Podemos preguntarles a los peques ¿qué le pasa al dos? ¿y al 4? ¿y al número 10? e inventar historias sobre ellos.

La verdad es que con un poco de imaginación se pueden hacer actividades muy divertidas y didácticas.

Para bajarlos pinchad en la imagen, botón dcho del ratón y guardar como.












1 mar 2017

EXPERIMENTO: el fuego sin sombra

El fuego es un elemento asombroso que nos ha llamado la atención desde los tiempos más remotos de la Humanidad. Sin él no podríamos haber cocinado, asado, grabado, calentado...

El fuego tiene muchas características y aparte de ser temible, por el daño que hace, puede ser objeto de experiencias, que en la escuela deben ser muy muy sencillas y controladas, por supuesto.

Las cerillas reproducen el fuego de forma fácil (si nuestros ancestros lo vieran!!!) y además nos van a servir para ver una de sus características más impresionantes: la falta de sombra.

Materiales:
Cerillas
Una pared blanca
Linterna
Adulto

Procedimiento:
Apagar las luces o cerrar persianas.
Ponerse frente a una pared blanca.
Encender una cerilla.
Iluminar con una linterna.
Hacer ver a los peques que nuestra mano y la cerilla tienen sombra, pero el fuego no.

NOTA: la razón es muy sencilla, el fuego deja pasar la luz porque no es opaco.


TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.


28 feb 2017

Libro Cocina con los niños

https://get.google.com/albumarchive/104095938445889065560/album/AF1QipMVD_UEP7hIhRrjDvFHJgsn8j74OPiGZBAIKhbL?source=pwa
Terminamos el mes haciendo un montón de comiditas con los más peques. Este libro ofrece 10 recetas descargables.

Podemos montar un taller de cocina puntual o dedicar un espacio semanal a preparar comidas sanas, apetitosas, divertidas y que nos permitan aficionarnos a ser unos comidillas (algo que ahora se lleva mucho en tv, en cursillos, en talleres...).

Supongo que conoceréis mi blog de COCINAMOS EN LA ESCUELA, un blog pensado para dar ideas fáciles para trabajar en infantil, pero si no lo conocéis es la oportunidad de oro para hacerlo.

Pincha en la imagen.

27 feb 2017

El estanque mágico APPS

https://itunes.apple.com/es/app/the-magic-pond/id949969314
En esta charca los más peques podrán divertirse con diferentes minijuegos en los que curiosear, tocar o cantar de forma libre, eligiendo su propio itinerario. 

Desde una banda de rock que toca al lado de la charca hasta unos camaleones que se esconden entre las plantas, todo está listo para aprender jugando.

Pincha en la imagen.

26 feb 2017

Construcciones creativas para el cole o casa

http://playbroks.com/
De vez en cuando hago entradas sobre materiales o juguetes creativos que fomentan el desarrollo intelectual de los peques de forma lúdica y muy imaginativa.

Esta vez es un juguete de piezas acoplables, BROKS, que se combinan para formar... lo que queramos. Hay 3 modelos diferentes con sus respectivas guías pero las posibilidades creativas son infinitas. Las piezas son muy manejables, son cilindros, esferas, tubos, conectores... (el cilindro con agujeritos en el lateral me recuerda muchísimo a los que tenemos en la Sala de Psicomotricidad para hacer grandes construcciones).
https://www.youtube.com/embed/CbQn6Zt3Dz4

En la página web también hay un apartado que nos ofrece ejemplos constructivos como podéis ver en esta imagen.

Me parece un juguete perfecto para las aulas por las posibilidades que tiene para todo, para reproducir ejemplos dados, para modificar ejemplos dados, para trabajar en cooperación con otros-as, para hacer grupos que tengan las mismas piezas y ver lo que sale en cada grupo, para simplemente divertirse haciendo...

Os dejo enlaces en las fotos de la página web en su apartado para colegios y  de un vídeo para ver sus posibilidades, pero también dejo este link de  UNA GUÍA PARA COLEGIOS.  Es un documento descargable.

En fin, que no tiene desperdicio para disfrutar y aprender creando tanto en clase como en casa.

Pincha en las imágenes.