Estilos de aprendizaje

Hay muchas formas de enseña, pero también hay muchas formas de aprender.

Vamos a ver cómo se aprende a aprender.

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Sensomotricidad infantil

Os dejo un artículo sobre la sensomotricidad infantil y la percepción, las dos formas más sencillas de conocimiento infantil. Ya conocéis la teoría de Piaget respecto a las etapas de desarrollo del conocimiento,  y que, según eso, la primera etapa es la sensomotriz.

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Si queréis leer un poco más al respecto os dejo este otro enlace AQUÍ.

Trabajar la atención

Un documento que nos ofrece algunas pautas y actividades para trabajar y potenciar la capacidad de atención de los chavales.

No trata específicamente la etapa de infantil, pero creo que es muy interesante tanto para profes, como para las familias. Su lectura nos puede dar pautas para ayudar y reforzar la atención y conseguir mayor concentración en lo que los niños-as están haciendo, que es de lo que nos importa.

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ESPECIAL Me gusta ser zurdo FELICIDADES!!!!!!

Hoy, 13 de agosto, se celebra el Día Mundial de los zurdos y zurdas.

"Los estudios indican que entre un 12 y un 15% de la población mundial infantil es zurda. También revelan que es más común en los varones (el 11%) que en las mujeres (el 9%), sin que esté determinado el por qué.

Se estima que en España, existen entre 1 y 3 millones de personas zurdas." (guía infantil)

Todos sabemos que el cerebro está dividido en dos hemisferios. El hecho de que unos niños sean zurdos y otros diestros se debe a su configuración cerebral.

MÁS INFORMACIÓN

La zurdera normalmente se detecta en la escuela, que es cuando más se utilizan las manos para cosas concretas y más frecuentemente.

Sin embargo, os voy a contar mi experiencia: Mi hijo mayor es zurdo y me dí cuenta de ello enseguida. Con pocos meses intentaba coger todas las cosas con la mano izquierda. Aunque yo se lo ofrecía, conscientemente, a su lado derecho, él giraba y tendía la izquierda. A veces cogía las cosas con la derecha y se las pasaba a la mano izquierda para verlas o jugar con ellas.

No le dí importancia sabiendo que la lateralidad no se define en niños tan pequeños, pero su tendencia era inequívoca. El tiempo me dio la razón, ES ZURDO. Eso le ha traído problemas a la hora de la velocidad de escritura; a la hora de la limpieza en los cuadernos, el lápiz y el bolígrafo se corrían ensuciando mano y papel; a la hora de recortar (le compré unas tijeras para zurdos, pero ya había aprendido en la escuela a usar las de diestros y están muertas de risa en un cajón); a la hora de hacer manualidades... sin embargo es un dibujante excelente y nunca ha tenido dificultades al conducir.

¿Quieres saber cómo ayudar a los niños y niñas zurdos? 

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Para saber más...

LA ESCRITURA EN LOS NIÑOS ZURDOS (Mª Rosario Villagrasa)

ZURDERA (Wikipedia)

Cuento TODOS LOS OSOS SON ZURDOS (Ignacio Padilla)

Libro MI HIJO ES ZURDO (Juan Manuel Ortigosa)

MATERIALES PARA ZURDOS (Manozurda)


Curiosidades

ZURDOS FAMOSOS (Contramano)

¿EXISTEN ANIMALES ZURDOS Y DIESTROS? (Quo)


Un poco de humor

100.000 "me gusta" en facebook??? no me lo puedo creer!!!!!

Es un subidón inolvidable. 
GRACIAS A MILES!!!!!

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Lateralidad en la Etapa Infantil

Todas-os sabemos que la lateralidad corporal viene marcada por la lateralidad del cerebro, y que uno de las dos lados es predominante frente al otro.

Trabajar la lateralidad corporal permite la organización de las referencias espaciales, orientando al cuerpo en el espacio y a los objetos con respecto al propio cuerpo, y facilita la construcción del esquema corporal. 

En esta página vamos a encontrar los factores que influyen en la lateralidad, así como actividades y juegos.

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Si quieres saber más de la lateralidad te dejo este enlace AQUÍ.

El apego infantil

El apego es el vínculo afectivo que une al niño-a con sus padres-madres o cuidadores y que les proporciona una seguridad emocional. Suele ser estable, duradero en el tiempo y persiste durante la mayor parte de la vida de una persona.

"El niño nace programado para sobrevivir en determinadas condiciones pero también bajo la necesidad de que sus necesidades básicas sean cubiertas."

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