DÍA DEL LIBRO con la biblioteca digital infantil

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DÍA DE LA TIERRA con vídeo conmemorativo para Ed. Infantil

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EXPERIMENTO: los globos sensoriales

Adivinar a ciegas el relleno que tienen unos globos o bolsitas es un juego divertido y didáctico que nos ayudará a que los peques desarrollen la capacidad de atención, la sensibilidad manual, el concepto de discontinuidad matemática, la lógica y la percepción del órgano del tacto.

Este experimento se puede hacer con una tabla de ayuda, como en la foto, o sin ella, que es más interesante.

Materiales:

Globos de colores

Arroz

Habas secas o alubias

Fideos gordos

Lentejas

Garbanzos

OPCIONAL

Cartón y pegametno

Recipientes

Tarjetas de cartulina con el nombre de los materiales

Procedimiento:

Rellenar cada globo de un material distinto y cerrar.

Indicar, verbalmente, a los peques los materiales que hemos usado.

Ofrecer un globo al peque para que lo toque.

El niño-a debe adivinar, por el tacto, que material está dentro del globo.

OPCIÓN 2

El niño-a después de tocar el globo debe colocarlo en el lugar correspondiente del cartón en el que se han pegado los materiales (ver foto).

OPCIÓN 3

El niño-a debe explicar cómo es el material que contiene el globo y buscar el recipiente donde se encuentra, añadiendo el nombre de este material.

NOTA: se puede hacer con muchos más materiales, piedras, canicas, papel arrugado, pompones, fichas y todo tipo de materiales discontinuos que se nos ocurran, pero también existe la posibilidad de hacerlo con materiales continuos como agua, jabón de fregar, aceite, refrescos, cremas...

También es interesante hacerlo con globos del mismo color para que resulte un poco más difícil al resto de los chavales que lo van a hacer.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

Programación de aula para 1-2 años

Aquí os dejo una programación de aula elaborada para un alumnado de 1-2 años en un proyecto llamado Cucú por la editorial EDEBÉ.

Esta programación se ha organizado distinguiendo los contenidos de hábitos de los propios de las unidades didácticas, que son las siguientes:

Unidad 0. Empezamos el curso

Unidad 1. Babú y el otoño

Unidad 2. Babú se abriga

Unidad 3. El disfraz de Babú

Unidad 4. Babú descubre la primavera

Unidad 5. Babú ve una mariquita

Cada unidad didáctica corresponde aproximadamente a un período de unas seis semanas, mientras que los hábitos se trabajan durante todo el curso escolar.

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Los grandes beneficios de colorear

Con tanta tecnología en el mercado, puede ser difícil alejar a los niños-as de las pantallas e involucrarlos en actividades simples como colorear.

Pero hay muchos beneficios para el desarrollo de los peques con este simple gesto, además de entretenerlos, por lo que es importante fomentarlo con regularidad.

“Colorear es una excelente manera para que los niños se expresen, desarrollen su motricidad, se relajen y disfruten de un tiempo de calidad con otros miembros de la familia. En un mundo tan ajetreado, esta actividad es una de las mejores maneras de reducir la velocidad y disfrutar de la simple alegría de la infancia”, explica Sarah J Chinnaraja, directora general de Keeko Kids Ltd.

Estos son los beneficios de colorear para los niños y niñas.

Desarrolla la motricidad fina

Cuando el peque colorea, desarrolla un mejor agarre de los bolígrafos o lápices que está usando. Esta acción y agarre preciso ayuda al desarrollo de los músculos de los dedos, las manos y la muñeca. A través del desarrollo de estas habilidades motoras finas, puede ayudarlos a mejorar en la escritura, así como en los deportes y otras actividades.

Fomenta la paciencia y la relajación.

Colorear es excelente para ayudar a nuestros chiquis a sentirse más relajados y cómodos mientras crean su imagen, también ayuda a la progresión de su paciencia.

Ayuda con la concentración.

Con el tiempo, los niveles de concentración de van aumentando. Se requiere concentración para realizar una sola actividad durante un período de tiempo, por lo que las actividades para colorear pueden ayudar a desarrollar esto aún más.

Ayuda con el desarrollo del lenguaje.

Si estamos al lado del peque mientras colorea, podemos ayudar con el desarrollo del lenguaje mientras habla sobre los adjetivos descriptivos y los nombres de los colores que usa. Cuando aprenden estas habilidades desde una edad temprana, también se sentirán más seguros usándolas en diferentes situaciones.

Más habilidades de escritura a mano

Hace que la escritura a mano sea más fácil y natural para los niños alentándolos a colorear más. Esto se debe a la fuerza de la mano, la destreza y la atención al detalle que se desarrollan al colorear y van de la mano con lo que se necesita cuando aprenden a escribir.

Fomenta el reconocimiento de colores.

El uso de diferentes colores les brinda la oportunidad perfecta para explorar diferentes combinaciones de colores, dándoles la capacidad de ver cómo pueden cambiar el aspecto de una imagen. También puede ser útil para que se den cuenta de los colores menos conocidos.

Preparación para la escuela

Tener hojas para colorear es la manera perfecta de introducir a los niños al concepto de aprender y trabajar con una hoja de papel, algo que harán mientras estén en la escuela. 

Aumenta su confianza

Desarrolla la autoestima y la confianza del peque animándole a completar una tarea, puede parecer pequeña, pero cuando colorean una imagen completa, seguramente se sentirán seguros de su capacidad. Cuando vean que su imagen ha cobrado vida, les dará una sensación de orgullo y logro.

Ayuda a aliviar el estrés

Es difícil imaginar que los niños puedan estresarse, pero sucede, y al igual que sucede con los adultos, colorear puede tener un efecto calmante. Esto es particularmente útil para los chavales que luchan por procesar sus emociones negativas y frustraciones, ya que colorear les ayudará a desahogarse.

Promueve la creatividad

Estimula el pensamiento creativo coloreando, gracias a que pueden elegir un estilo de dibujo, elegir los colores y elegir qué colorear primero. A medida que tengan más confianza para colorear, se les animará a probar cosas diferentes cuando se trata de colorear, como nuevos colores, patrones, etc.

Juego de motricidad gruesa (imprimible)

Este dado nos va a servir para jugar con el movimiento.

Sólo hay que imprimir, plastificar y pegar las pestañas.

Montamos el dado y ¡a jugar!

Es una gran actividad para divertirnos y activar nuestro cuerpo que podemos realizar al empezar las clases, en las pausas activas o al final de las sesiones.

Podemos aprovechar para que también lean las acciones y practicar un poco la lectoescritura.

Twister para dedos. Desarrolla las habilidades motoras (imprimible)

El popular juego Twister es excelente para desarrollar la conciencia espacial de los niños y niñas.

¡También es excelente para desarrollar habilidades motoras básicas y habilidades motoras gruesas!

¡El juego que os presento aquí es el mismo, pero... esta vez jugaremos sólo con los dedos!

Cómo se juega:

Os presento dos tipos de plantillas, una ya coloreada, preparada para imprimir y plastificar y otra para que la coloreen con rotuladores de color.

Teniendo preparada la plantilla se tiran los dados (el de color y el de los dedos), y el niño-a debe colocar el dedo que ha salido en el punto de la plantilla que tiene ese color. No puedes mover el dedo hasta que ese dedo vuelva a salir en los dados.

Lo más divertido es hacerlo en parejas.

Este es otro juego, parecido pero más simple. Sólo tiene colores. Esta pensado para los más peques.

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