Expresión oral con teatro de sombras chinas

Esta es una magnífica opción para divertirse y aprender mucho, en todos los sentidos.

Trabajar la expresión oral con este teatro de antiquísima factura es muy agradable y además quita alguna que otra timidez de los peques.

Con este tipo de teatro hecho con una caja de cartón, un papel de seda y una linterna o bombilla, se pueden representar todos los cuentos que trabajamos en clase.

Los niños y niñas dibujarán los personajes del cuento en cartulina, después se recortan y se pegan con cinta adhesiva a un palo de madera (nosotras teníamos algunos, pero se compran en tiendas de manualidades).

El teatro es una forma de expresión oral sencilla y muy participativa. Al principio cuesta que los niños-as sean capaces de contar los cuentos de esta manera, pero cuando cogen práctica es tan adictivo que hay que hacerlo con cada cuento que se trabaja en profundidad.

Os dejo alguna siluetas pre-hechas, pero lo más importante es que sean los propios chavales quien los haga.

FELIZ DÍA DE LA AMISTAD 2020

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TÉCNICAS PLÁSTICAS: hacemos corazones con el dedo (colores cálidos)

Hemos trabajado en clase los colores cálidos, ahora hay que plasmarlo en una obra de arte.

Aprovechando el día... hemos aplicado esta sencilla técnica.

Se hacen corazones de cartulina (lo más fácil es doblar la cartulina por la mitad y dibujar medio corazón, luego recortar, así las dos partes salen iguales).

Se pegan con un poquito de masilla adhesiva blanca (nosotros usamos APLI) en otra cartulina y se va pintando con el dedo por los bordes del corazón.

Como trabajamos los colores cálidos (rojo, naranja, amarillo) iremos haciendo la silueta con cada color y cada vez más fuera del corazón.

Hay que dejar secar un poco entre color y color.

Cuando todo esté seco quitamos los corazones de cartulina y... así de bonito queda para hacer una tarjeta o un mural.

9 puzzles numéricos del 1-10

He hecho estos puzzles con disfraces para trabajar la secuencia numérica del 1 al 10.

Los podemos tener en el rincón de las mates y trabajarlos de forma individual o en grupo.

Es conveniente antes de dejarlo en el rincón que se trabaje en la asamblea con todos juntos para que vean la dinámica del juego.

Los dibujos son muy simpáticos, espero que os guste tanto como a los niños y niñas.

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EXPERIMENTO: hacemos nieve casera

Jugar con la nieve se está convirtiendo en algo muy difícil por las condiciones climáticas, al menos en donde nosotros vivimos, pero es una de las actividades al aire libre que más gustan a los niños-as.

Hacer nieve en clase es muy fácil, claro que no es nieve real, pero el efecto es tan parecido que los peques la disfrutan igual.


Después de probar varias fórmulas esta me ha parecido la mejor.

Los ingredientes para hacerla suelen estar en muchas casas de forma habitual, así que una vez aprendida la fórmula en clase también se puede hacer en casa.

Materiales:

Bicarbonato de sodio
Acondicionador de pelo en gel
Bol grande

Procedimiento:

Echar en el bol 6 medidas de bicarbonato.
Añadir 1 medida de gel acondicionador de pelo.
Mezclar con una cuchara de palo o con la mano.

NOTA: si el bicarbonato está muy apelmazado o con grumos es mejor separarlo con un tenedor y dejarlo todo en polvo.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

Bolsas ecológicas para trabajar sobre fichas

Estas bolsas son un invento sencillo pero maravilloso porque si metemos dentro las fichas, juegos o carteles que queramos, de tamaño de un folio, podemos escribir encima con un rotulador indeleble y luego se puede borrar con un trapo o esponja seca al pasar por encima. De esta manera las usaremos y usaremos durante muchísimo tiempo y no tendremos que gastar plástico al plastificar nuestros juegos.

Yo hasta ahora siempre he plastificado, pero viendo que esto es más sencillo, ecológico y duradero... pues me cambio ahora mismo.

¿Cómo conseguirlas? pues muy fácil en Amazon, pero seguro que si las pedís en vuestra papelería las conseguís igual.

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Juego de los disfraces de carnaval

He ideado este juego para que los peques aprovechen a trabajar un poco la lectura de palabras con algo divertido como son los disfraces de carnaval.

Este juego se puede usar antes y después de la fiesta porque resulta muy entretenido, y lo podemos dejar en el rincón de lenguaje para que lo cojan cuando quieran.

El juego consiste en poner cada nombre en su sitio. En el cuadradito debajo de las imágenes he puesto un trozo de velcro para que vayan sitiando las palabras y luego pidan que se valore su acierto.

Como son 28 disfraces diferentes se puede jugar de forma individual o colectiva, tanto en los rincones por parejas, como en la asamblea de forma conjunta dándole a cada niño-a una palabra y dejando las imágenes diseminadas por el suelo para que pongan el nombre en la que corresponde.

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