13 jun 2017

Canal "Agua Viva" para trabajar valores

https://www.youtube.com/embed/tryF3UR0UMs
Os dejo este canal de vídeos infantiles en donde se enseñan valores a los niños mediante los musicales del cancionero de "Agua Viva".

Nos llega desde México y merece la pena echarle un vistazo para trabajar valores con los peques de clase.

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12 jun 2017

Coloreando a los personajes Disney APPS

https://itunes.apple.com/au/app/colour-by-disney/id1112317178?mt=8
Más de 500 colores, incluidos los tipo acuarela, a elegir para colorear los famosos personajes de las películas más conocidas de la factoría Disney (El Rey León, Frozen, La Sirenita, La Bella y la Bestia...).

Esta aplicación trial nos ofrece una forma relajante de pintar, tipo mandala, estos personajes que forman parte de nuestro entorno y nuestro vagaje cultural. 

Es adecuado tanto para peques como para grandes, cualquiera puede colorearlos fomentando la estética y creatividad y dándoles un toque diferente.

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10 jun 2017

Música para bebés QUEEN

https://www.youtube.com/embed/CrI-BGxgymM
Si sois amantes del rock y pensáis que es una música un poco estridente para que un bebé la oiga, os propongo esta opción edulcorada de esas canciones pero con ideadas para oídos muy infantiles.

Espero que os guste.

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9 jun 2017

Cara picassiana de quita y pon

http://www.patchimals.com/recursos/tijeras/z-38
Trabajar el esquema corporal con Picasso es más que divertido... artístico. Por eso os recomiendo este documento en pdf con el que podremos componer-descomponer la cara de esta magistral obra de arte.

Es un recurso fantástico cuando se trabajan los pintores, que además nos sirve para desarrollar la motricidad fina al tener que recortar los diferentes elementos.

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8 jun 2017

Trabajar en equipo pero creando (corto educativo) LA LUNA

https://www.youtube.com/embed/xaibXFC-KhI
Este magnífico cortometraje, nos enseña que el trabajo en equipo es fundamental para alcanzar los objetivos, pero que la creatividad se puede aportar al equipo para enriquecerlo.

Tres generaciones se unen en una tarea común, pero el que aporta su toque de magia es el más pequeño.

Fenomenal para trabajar con los niños estos valores.

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7 jun 2017

EXPERIMENTO: un plástico hecho de leche

¿Un plástico que se hace con leche? Parece algo asombroso.

Las proteínas de la leche tienen unas características muy singulares y si los peques pueden entender el procedimiento  para verlas y tocarlas... es mejor que comprar queso para comerlo en clase, ¿no os parece?

Se puede realizar este experimento cuando trabajemos en clase los derivados lácteos o la alimentación sana, ya que de una manera sencilla veremos el proceso de elaboración de derivados de la leche pudiéndolo ampliar al queso, el yogur, la nata... 

Veamos cómo se hace.

Materiales:
Una taza de leche entera
Vinagre de manzana o zumo natural de limón
Un recipiente
Un tenedor
Una taza
Un colador
Papel de cocina
Cortadores de galletas
Colorante alimenticio (opcional)

Procedimiento:
Calentar la taza de leche en el microondas 1 minuto y medio.
Agregar 4 cucharadas de vinagre.
Remover durante un par de minutos con el tenedor observando cómo se rompe la proteína de la leche y se forman grumos.
Colar los grumos con el colador apretando para sacar todo el líquido y que quede en el recipiente.
Poner la masa sobre papel de cocina aplastándolo para que siga perdiendo líquido.
Ahora es el momento de darle color, si queremos, o dejarlo blanco.
Darle forma con cortadores para galletas y hacerle un agujerito para poder colgarlo.
Ponerlo entre papeles de cocina y dejarlo secar un par de días.
Se puede pintar después con témpera si no lo hemos coloreado antes.

NOTA: si hacemos más cantidad y añadimos un poco de sal cuando lo estamos colando, los niños pueden degustar el REQUESÓN, un alimento supernutritivo y muy casero que aporta proteínas y vitaminas a nuestra alimentación. Este requesón se puede comer con azúcar o encima de una tostada de pan.

¿Hay algo mejor que saber hacer nuestra propia comida? Les va a encantar a los peques. 

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.