EXPERIMENTO: agua musical

Vamos a investigar qué sucede cuando llenamos un vaso de agua y lo golpeamos.

Seguro que es algo que los peques lo han hecho montones de veces cuando están comiendo en casa o en el comedor escolar.

La diferencia es que esta vez vamos a intentar producir música. 

Los niños-as se darán cuenta inmediatamente que dependiendo de la altura del agua el sonido es más grave o más agudo, todo se debe a que el volumen de agua absorbe las vibraciones del cristal y cambia la frecuencia del sonido.

Materiales:

Agua

Vasos altos de vidrio
Colorante alimenticio o pintura líquida
Maza de xilófono

Procedimiento:

Llenar una jarra de agua.
Añadir el colorante o pintura líquida del color elegido.
Poner en fila los vasos.
Verter el agua en los vasos con distintas alturas.
Golpear suavemente con la maza en cada vaso escuchando con atención el sonido que hace.

NOTA: si tenemos a mano un diapasón o un afinador, ya sea mecánico o digital, podremos ir rellenando con agua los vasos hasta conseguir una nota perfecta. De esta manera, y con 7 vasos, tendremos la escala musical y podremos intentar tocar una canción sencilla.

Es mejor hacer el experimento con un solo color para que no piensen que el sonido depende del color y no del volumen.

Si lo queréis ver en vídeo pinchad en la imagen.

TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.

52 libros gratuitos sobre pedagogía

¿Eres profesora o profesor, maestra o maestro? ¿Te interesa la educación y la pedagogía? 

Pues aquí tienes 52 libros sobre pedagogía, gratuitos y descargables.

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PlayART X'MAS APPS

Siguiendo con las aplicaciones para fomentar el arte y la creatividad nos encontramos con esta magnífica app que anima a los peques a crear un árbol navideño.

No hay reglas ni límite de tiempo. Sólo la imaginación de los chiquis.

Una gran idea para compartir con los demás compas y con la familia.

Esta vez vamos a disfrutar creándolo con elementos de 10 de los pintores más conocidos:

• Keith Haring
• Vasilij Kandinskij
• Gustav Klimt
• René Magritte
• Joan Mirò
• Piet Mondrian
• Bruno Munari
• Pablo Picasso
• Andy Warhol
• Salvador Dalì

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Música para bebés MICHAEL JACKSON

Una suave música de entrañables canciones que nuestros peques van a disfrutar en sus ratos de tranquilidad homenajeando, además, al indiscutible rey del pop.

Para calmar o acompañar, para iniciar las siestas o para tener de fondo mientras realizamos otras actividades es una magnífica idea poner en el ordenador, en el móvil o en el mp3 esta estupenda selección de canciones.

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"PARA SIEMPRE", un cuento para explicar la muerte a los peques

A veces no tenemos los recursos necesarios para explicar la muerte de un ser querido a los más pequeños. No sabemos por dónde empezar o qué decir.

Para Siempre es un cuento que, auto editado por Camino García e ilustrado por Marco Recuero, nos va a ayudar a tratar este delicado tema desde un enfoque Montessori. 

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TÉCNICAS PLÁSTICAS: hacemos arte usando semillas

Haciendo un experimento hemos aprendido a colorear diferentes semillas, ahora es el momento de usarlas con creatividad.

Estos son unos ejemplos de manualidades con semillas de calabaza, maíz y arroz, pero las posibilidades son infinitas.

Guía de Primeros Auxilios para docentes

¿Qué debemos hacer si un niño o niña tiene un percance en el cole? ¿Hay que curar las pequeñas heridas que se hacen? ¿Podemos darle algún remedio o medicamento?

Supongo que todas y todos nos preguntamos lo mismo, aunque a estas alturas lo tendremos claro.

Por mi parte decir que nuestro botiquín es muy simple ya que las Normas que el Dpto de Salud de la Consejería de Educación nos hace llegar a nuestras escuelas dicen que no se pueden dar medicamentos si no vienen con un informe médico explicitando con exactitud las cantidades y las horas de toma (además lo hace la directora o director); y que tampoco se pueden curar heridas o poner tiritas o similares debido a las alergias.

SOLAMENTE empleamos agua para limpiar las pequeñas heridas y secamos con una gasa esterilizada, después de ponernos los guantes de silicona correspondientes.

Si el percance es mayor... la tutora o tutor lleva al peque al ambulatorio sanitario más próximo y se le llama a la familia inmediatamente para que vaya allí también o, en su caso, se llama al 112.

Si el cole lo solicita se realiza un cursillo de formación en Primeros Auxilios impartido por profesionales de la Salud y Seguridad.

Pero de todas formas y para aquellos colegios en los que no hay este tipo de normas... aquí dejo este Manual para docentes con atractivos cartelitos.

NOTA: una seguidora me comunica que no todas las acciones contenidas en estos carteles son correctas. Sólo puedo decir que, tal como se ve en el último cartel, la autora de estos consejos es mexicana y, por tanto, supongo que se ajustarán a las normas de ese país. En España cada Comunidad Autónoma tiene su normativa de salud para los colegios (como pasa con la vacunación infantil).

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