Esta es una "guía para desarrollar habilidades sociales en alumnos con TEA en el entorno educativo", así lo define su autora Natalia de Francisco.
Según palabras de la autora: "El recreo es el momento dentro del contexto escolar donde más se ponen
en juego las habilidades sociales y se favorece el desarrollo de las
interacciones con otros iguales, con el fin de compartir momentos de
diversión e intercambio que harán que poco a poco se vayan creando
lazos de amistad si se dan de forma más o menos frecuente y estable, y
que el paso de un alumno por el centro, genere relaciones significativas."
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6 comentarios :
¡Estupendo material!
Muchas gracias Blanca por este excelente documento. El patio del recreo es un espacio muy importante el que se viven muchas experiencias que dan lugar a aprendizajes realmente significativos que en otros espacios y actividades difícilmente se consiguen. Un besico.
muy interesante visión, ya lo tengo impreso
Bsos
gracias, Yolanda.
Cierto, Lola, a veces dejamos un poco de lado el aspecto didáctico del patio y la verdad es que merece la pena trabajarlo un poco. Para mí es uno de los espacios de observación más importantes. Dando vueltas por el patio he visto niños-as con problemas que después se han podido solucionar. un besote.
en papel reciclado, por supuesto, pita, jajaj. un besote, guapetona.
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