Cuentos para maestros

Este libro de Miguel Ángel Santos (destacado pedagogo de la diversidad y psicólogo, profesor de Pedagogía de la Universidad de Málaga) está formado por pequeños textos que nos van a servir como material para la reflexión sobre el papel activo y protagonista del docente, en el proceso educativo dirigido a la inclusión social y al enriquecimiento mutuo entre diferentes.

Todos somos distintos, pero complementarios, no hay que olvidarlo.

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1.500.000 páginas visitadas. SIN PALABRAS.

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52 enlaces de Inteligencia emocional

La inteligencia emocional es una de las múltiples inteligencias que el ser humano posee, eso ya no se discute. En esta página encontraréis nada más y nada menos que 52 enlaces sobre inteligencia emocional. 

Vamos, para todos los gustos.

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Evolución del dibujo infantil

Vuelvo a insistir en la importancia que tiene reconocer las fases por las que el dibujo infantil pasa, porque sabiendo cuáles son podemos detectar dificultades, y, a veces, incluso trastornos o síndromes, problemas visuales, etc.

En esta página de Segi Banús nos lo explica la mar de bien.

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Rabietas y pataletas

Este libro de La Escuela de Padres de Jesús Jarque nos va a servir de guía pedagógica para tratar esos enfados tontos, esas pataletas que los niños y niñas cogen de vez en cuando, con suerte, porque hay algunos-as que lo hacen a diario.

Como tiene casos prácticos nos va a venir genial.

El libro completo está a la venta y es de la editorial GRUPO GESFOMEDIA, cuesta unos 15 euros.

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Autonomía y hábitos en infantil

Los hábitos son procesos que necesitan mucho tiempo en adquirirse, ya que se hace de forma progresiva y lleva al niño a independizarse del determinismo biológico y de la dependencia del adulto a la hora de satisfacer sus necesidades.

Así podemos decir que para conseguir la necesaria autonomía hay que pasar por la adquisición de ciertos hábitos (comer solos, ir al baño, descansar, relación con los demás).

Espero que esta presentación os aclare algunas cosillas.

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Cuestión de pañal

El verano es la época más cómoda para que los niños empiecen a controlar los esfínteres. Ya sabemos que hay niños más rápidos, en porcentaje, niñas, y otros más lentos en conseguirlo, pero al final todos debemos hacerlo.

Hay escuelas de 2º ciclo de Infantil que exigen el control antes de empezar las clases. La verdad es que es difícil imaginar una clase de 23 niños o más, de 2 y 3 años, con una sola persona teniendo que llamar a casa para que vengan a cambiarlos, porque sería imposible que ella lo hiciera y dejar solitos, sin supervisión, a los otros 22. (De momento así está la situación, al menos por aquí, esperemos que algún día mejore).

Para ayudar en esta tarea y aprovechar el verano y las vacaciones os dejo este artículo que nos ofrece unos cuentos para que la cosa sea más fácil.

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