Ya hemos hecho algún que otro experimento sobre las disoluciones de sustancias en el agua y otros elementos.
Esta vez vamos a comprobar que hay sustancias que se disuelven y se vuelven invisibles, aunque realizan un cambio, en este caso el sabor, y que hay sustancias que no se pueden disolver en agua, a pesar de que el agua es el disolvente más usado por la Naturaleza.
4 vasos transparentes
4 cucharillas
4 recipientes pequeños
Agua
Azúcar
Sal
Arena
Harina
Bandeja
Cartulina blanca
Cinta adhesiva negra o blanca
Rotulador blanco
Rotulador negro
Procedimiento:
Hacer 4 tarjetas con la cartulina en las que ponga por un lado los números y por el contrario el nombre de la sustancia.
1--AZÚCAR
2--SAL
3--ARENA
4--HARINA
Poner las tarjetas boca abajo en la bandeja, de forma que sólo se vean los números.
Poner encima de cada tarjeta un vaso lleno hasta la mitad con agua.
Llenar los recipientes pequeños cada uno con una de estas sustancias.
Rotular los recipientes con la cinta adhesiva y el rotulador, pero poniendo sólo los números.
Cada recipiente tendrá su cucharilla.
Ir echando una cucharadita de la sustancia 1 en el vaso 1 y revolver.
Comprobar si se disuelve o no.
Y así con las 4 sustancias.
Observar bien las sustancias y tratar de adivinar el nombre de cada una.
Comprobar el nombre dando la vuelta a las tarjetas que están debajo de cada vaso.
NOTA: como se puede deducir del experimento, los peques no deben saber cuáles son las sustancias de antemano, pero está claro que las diferenciarán y deberán poner ejemplos de la vida cotidiana. Por ejemplo, la leche azucarada, la sopa salada o el agua del mar, la playa...
TODOS LOS EXPERIMENTOS LOS DEBEN HACER CON UN ADULTO Y MANTENIENDO LAS CORRESPONDIENTES MEDIDAS DE SEGURIDAD.
4 comentarios :
interesante, muy interesante diría yo
Gracias guapa
Muy visual y fácil de hacer. Gracias, Blanca.
Un abrazo.
Y muy visual para los más peques, jiji, un beso, pita.
Así es Anabel, es lo mejor de este experimento. un besito, guapa.
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