Me he dado cuenta de que el material que comparto, en su mayoría, está dirigido a los peques de 3 a 5 años, pero los más txikis se me quedan olvidados, ¡los pobres!
Esta vez no es así. Hoy comparto tarjetas para los bebés de escuela-cuna, es decir, para los de 0 a 1 año.
En esta entrada hay 80 tarjetas diferentes con el color blanco, negro y rojo.
Las tarjetas de estimulación visual de alto contraste están diseñadas para estimular la visión de los bebés y recién nacidos.
Las investigaciones han demostrado que los bebés de tan solo dos semanas de edad responden a imágenes en blanco y negro de alto contraste moviendo los ojos y fijando la mirada en ellas. Este tipo de estimulación visual ayuda a los bebés a desarrollar la vista de manera más rápida y eficaz, y también puede contribuir a fomentar el desarrollo cognitivo.
Estas son algunas de sus ventajas y beneficios.
Estimulan las habilidades visuales: Los patrones y colores de alto contraste de las tarjetas pueden ayudar a estimular el sistema visual en desarrollo del bebé y fomentar el desarrollo de habilidades visuales como el enfoque, el seguimiento visual y el reconocimiento de patrones.
Mejoran el desarrollo cognitivo: Al proporcionar estimulación visual, las tarjetas pueden favorecer el desarrollo de otras habilidades cognitivas, como la atención y la memoria. Además, ayudan a mejorar la concentración y la atención del bebé.
Atraen y entretienen: Las tarjetas visualmente atractivas pueden ser una fuente de entretenimiento para los bebés, ayudándoles a mantenerse entretenidos e interesados, al tiempo que brindan una oportunidad para que los padres o cuidadores interactúen con ellos.
Fomentan la exploración: Mediante el uso de las tarjetas, se puede animar a los bebés a explorar y aprender sobre su entorno.
Situación posicional: Al estar más tiempo boca abajo calman el comportamiento inquieto del bebé.
Cómo jugar con las tarjetas con los bebés.
Se elige un grupo de tarjetas, primero en blanco y negro, luego con rojo también.
Se colocan delante del bebé, a unos 20-25 cm, asegurando que las puede ver.
Se le enseña una tarjeta durante unos 10 segundos no más, así mantendrá su atención.
Se mueve la tarjeta de derecha a izquierda. o de izquierda a derecha, y se le anima a que la siga con la mirada. Esto le ayudará a diferenciar entre 2 objetos distintos.
Se dice lo que es y la forma y los colores que tiene.
Se puede jugar a esconderla y a que aparezca, así se divierta más y aumenta el tiempo de estar boca abajo e intentará levantar la cabeza, fortaleciendo músculos del cuello, los brazos y la espalda.
Cómo jugar con niños más mayores.
Podemos trabajar conceptos básicos (encima, debajo, colores, letras, tamaños, formas...).
Ampliamos el vocabulario diciendo lo que vemos.
Podemos jugar a asociar cosas que tengan alguna afinidad.
Incluso, si se imprimen dos juegos iguales, se puede jugar haciendo memorys.
Nos pueden servir para crear cuentos y situaciones fantásticas inventando personajes y escenas diferentes.
Con ellas podemos fomentar el pensamiento crítico mediante la formulación de preguntas, generando debates entre los peques.
Se pueden hacer juegos de memoria (enseñar 3 tarjetas, ponerlas boca abajo con otras 5 y encontrar las primeras).
Si las ampliamos podemos decorar la clase o usarlas de mantelitos para la cocina, hacer cuadros, intentar hacer dibujos parecidos... hay muchas posibilidades.
