Regalo didáctico-lúdico para Navidad

En la escuela el uso de regletas numéricas no sólo me parece básico, las uso año tras año, sino completamente necesario para que nuestros chavales desarrollen la lógica matemática y el cálculo de forma divertida y rápida. Por eso he pensado que en estas navidades tampoco hay que olvidarse de ellas.

Este me parece un maravilloso regalo para los que buscamos algo con finalidad didáctica y al mismo tiempo original.

Se trata de un envase de regletas individual que incluye una versión doméstica de Método Digital para Regletas LADO que se utiliza en las escuelas. 

Con este envase además de introducir las regletas como juego en casa, se pueden hacer infinidad de

ejercicios tanto manipulativos, como en el ordenador, tablet o el dispositivo digital que tengamos.

Os dejo un ENLACE para poder comprarlo, por si necesitáis hacer algún regalo un poco especial.

Para ver la demo... Pincha en la imagen.

Fichas de imágenes con Regletas

¿Os acordáis cuando os hablé de las Regletas de Cuisenaire? Os dejo el enlace AQUÍ por si acaso.

Pues en esta página nos ofrecen una forma diferente de jugar con ellas: hacer dibujos.

Hay unas 13 fichas para repetir los modelos pero la imaginación será la que más nos ayude a hacer nuestras propias producciones.

Pincha en la imagen.

Aprendemos mate con las regletas LADO

Las regletas de Cuisenaire forman parte del aprendizaje de las matemáticas desde hace más de medio siglo.

Este sistema de 10 regletas coloreadas nos ayudan en infantil a asociar cada color con un número, permitiendo construcciones, adiciones o sustracciones de forma manipulativa, así como la adquisición del concepto de cantidad discontinua.

Casi todos los coles tienen estas conocidas regletas en sus armarios de material, pero también se puede jugar con ellas online.

Aquí os traigo una demo de LADO para jugar sin perderlas, ni tenerlas que recoger, ji, ji. 

Es un juego muy atractivo porque trabaja de forma progresiva con muchas actividades para aprender los colores de las regletas con el menor esfuerzo posible y siempre desde el juego. Nos ayudará un pollito muy gracioso y al final podemos realizar unas actividades de evaluación.

Este material se complementa con las regletas manipulativas. Si en el cole no tenéis regletas o las que tenéis son de madera sin divisiones, ni números asociados... os dejo el enlace AQUÍ para poder adquirirlas.

Os dejo también un enlace a otra entrada que hice sobre las regletas.

Pincha en la imagen.

Jugamos con las Regletas Cuisenaire

Georges Cuisenaire, profesor de primaria belga inventó este juego de manipulación matemática para usarlo en las escuelas. En su libro "Los números de colores" nos explica su forma de uso para realizar operaciones matemáticas que van desde la asociación del número y la cantidad a solucionar varios tipos de ecuaciones algebraicas.

En infantil el uso de las Regletas de Cuisenaire es muy divertido y se puede empezar a utilizar desde los 3 años. Cada regleta con su color característico está asociada a un número, por eso es importante tener siempre presente el cartel de la imagen en un sitio destacado.

¿Para qué usamos estas regletas?

Las Regletas Cuisenaire sirven para:

• Asociar la longitud con el color (igual color igual longitud).
• Establecer equivalencias: cada regleta representa un número y cada número corresponde a una regleta.
• Relación entre números: como base el 1, cada número es igual al anterior +1.
• Comprobación: relación de inclusión en la serie numérica (en cada número están incluidos los anteriores).
• Relaciones “mayor que”, “menor que” e “igual” a partir de la comparación de longitud.
• Composición/ descomposición de números.
• Agrupación.
• Realizar sumas básicas de forma manipulativa.

¿Cómo se utilizan?

El proceso lógico de su uso es:

• Jugar de forma libre construyendo diferentes objetos como casas, animales, coches...
• Jugar construyendo modelos ya dados en carteles.
• Reconocer su tamaño y asociarlo con su número.
• Realizar comparaciones de tamaño y así comparar los números que representan.
• Ordenar las regletas por tamaño, en sentido ascendente o descendente.
• Realizar seriaciones, de más sencillas a más complicadas, y luego transcribir a papel (esto último con los más mayores).
• Realizar equivalencias entre los diferentes números examinando las diferentes posibilidades de composición o descomposición de un número (una regleta del 3 se puede formar con una del 2 y una del 1 ó a tres del 1).
• Iniciación a la suma. (vídeo)

¿Dónde conseguirlas?

En cualquier tienda especializada en material didáctico. (Aquí hay)

Regletas digitales de CUISENAIRE

Todos los años intentamos captar los conceptos tan abstractos que nos ofrecen las matemáticas y hacerles comprender a los niños su importancia para la vida diaria.

El gran maestro belga Cuisenaire nos dejó estas regletas que nos permiten, por medio de la manipulación, método primordial de infantil, trabajar una gran variedad de temas matemáticos, como operaciones básicas, fracciones, área, volumen, raíces cuadradas, resolución de ecuaciones simples, los sistemas de ecuaciones, e incluso ecuaciones de 2º grado.

Este juego está en inglés, pero os dejo un vídeo explicativo en este enlace.

Pincha en la imagen.