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El aprendizaje sensorial: qué es, tipos y su importancia

El aprendizaje sensorial es el proceso mediante el cual peques y adultos adquieren conocimientos, habilidades y comprenden el entorno a través de la estimulación directa de los cinco sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato. 

Es fundamental en la primera infancia, ya que convierte sensaciones en conexiones neuronales, favoreciendo el desarrollo cognitivo, la memoria y la atención.

Nos encontramos con diferentes estilos de aprendizaje sensorial dependiendo de  las preferencias y fortalezas en las que se procesa la información a través de sus sentidos.

Así nos encontramos con:

*El aprendizaje auditivo: Es la preferencia por recibir información a través del sentido del oído. Son las personas que aprenden mejor cuando escuchan explicaciones orales, charlas, discusiones y grabaciones.

Algunas características comunes de las personas un estilo de aprendizaje auditivo:

Tienen una buena memoria auditiva y pueden recordar fácilmente lo que han escuchado.
Aprenden mejor cuando se les proporciona información a través de explicaciones verbales y discusiones.
Pueden seguir instrucciones orales de manera efectiva y retener detalles importantes de las conversaciones.
Las estrategias de aprendizaje auditivo que pueden ser efectivas incluyen la participación activa en discusiones y debates, la grabación de conferencias o clases para escucharlas nuevamente, la lectura en voz alta y la explicación verbal de la información. Las conversaciones y los grupos de estudio también pueden ser beneficiosos.

*El aprendizaje visual:

Se refiere a la preferencia por recibir información a través de imágenes, esquemas, gráficos, diagramas y representaciones visuales. Las personas que tienen este estilo notan que ver las cosas es fundamental para comprender y retener la información de manera efectiva.

Algunas características comunes de las personas con estilo de aprendizaje visual:

Tienen una buena memoria visual y pueden recordar fácilmente detalles específicos de lo que han visto.
Aprenden mejor cuando se les proporciona información visualmente organizada y estructurada.
Suelen prestar atención a las expresiones faciales y al lenguaje corporal para comprender mejor el contenido.
Las estrategias de aprendizaje visual que pueden ser efectivas incluyen la utilización de mapas mentales, diagramas, gráficos, esquemas, ilustraciones y colores para resaltar información importante. Las presentaciones visuales y el uso de imágenes en el estudio también pueden ser útiles.

*El aprendizaje kinestésico:

Es la preferencia por aprender a través del movimiento y la experiencia práctica. Las personas con este estilo aprenden mejor cuando pueden tocar, manipular y experimentar con los objetos para comprender y retener la información.

Algunas características comunes de quienes tienen un estilo de aprendizaje kinestésico:

Aprenden mejor cuando pueden realizar actividades prácticas y participar físicamente en el proceso de aprendizaje.
Tienen una buena coordinación mano-ojo y pueden aprender a través del tacto y la interacción física con el entorno.
Necesitan moverse y estar físicamente activos para mantener su atención y comprensión.
Las estrategias de aprendizaje kinestésico que pueden ser efectivas incluyen la realización de experimentos prácticos, la utilización de materiales manipulativos y el aprendizaje a través de la práctica y la aplicación directa de los conceptos.

Las demostraciones prácticas, las visitas de campo y la participación en actividades de aprendizaje basadas en el movimiento también pueden ser beneficiosas para las personas con este estilo de aprendizaje.

Podemos ver la importancia que tiene el aprendizaje sensorial en este documento:

Clasificación por color y forma

Estas hojas de trabajo para clasificar colores ayudan a los peques a reforzar su conocimiento de los colores, aprenden a agrupar objetos por color y desarrollan su motricidad fina. La tarea consiste en clasificar las bolas del árbol de Navidad por color y colocarlas en la hoja de trabajo.

Se imprime la plantilla del juego de clasificación navideña y se recortan las bolas de colores en una página aparte.

El juego tiene dos campos de juego para clasificar, cada uno con 24 elementos. Se mezclan las bolas recortadas y se pide a los peques que las clasifiquen por el color del árbol de Navidad de la parte inferior.





Bailamos con ritmo, mucho ritmo

Seguir el ritmo con manos y pies es una maravillosa forma de aprender música.

A muchos peques no les resulta fácil seguir un ritmo dado, los tiempos de respuesta deben ser inmediatos y, a veces, nos encontramos con dificultades para entrar en el tiempo adecuado, pero todo se puede trabajar y aprender.

En este ejercicio se trabajan las palmadas, los pisotones, saltitos y un poquito el desplazamiento de las piernas. Es como una combinación de ritmo y baile.

Les gusta muchísimo y no hacen más que pedirlo cuando cambiamos de actividad o cuando venimos de los descansos de la tarde. Hacerlo en los tiempos muertos, mientras se espera a otros profesores, antes de ir a casa o cuando están muy enérgicos y revolucionados es una buena práctica.

Pincha en la imagen.

Contando castañas

Este juego está diseñado para desarrollar habilidades matemáticas ya que combina lógica, ejercicio matemático de conteo y motricidad fina.

La tarea consiste en colocar castañas en el tablero siguiendo un patrón y luego contarlas.

Imprimir la plantilla PDF para la actividad de conteo de otoño y preparar las piezas del juego. Se puede hacer con castañas reales en lugar de tarjetas en el tablero de juego.

Hay 3 hojas con diferentes patrones.

Se elige una tarjeta con un patrón y se debe repetir en la ficha principal poniendo una castaña en el lugar que indica el patrón. Cada cuadrado de color indica dónde debe colocarse una castaña. Luego se cuentan cuantas hay y se elige la tarjeta con el número que indica esa cantidad.