Manualidad para comprender lo que es un ECLIPSE TOTAL DE SOL (imprimible)
En España vamos a tener el extraño privilegio de ver un eclipse solar total el día 12 de agosto de 2026. Nunca hemos visto uno, pero el espectáculo debe ser grandioso.
Pero... ¿qué es un eclipse total de Sol?
Un eclipse total de Sol es un fenómeno astronómico que ocurre cuando la Luna se interpone exactamente entre la Tierra y el Sol, bloqueando por completo la luz solar directa y proyectando su sombra sobre una estrecha franja de la superficie terrestre. Durante el momento cumbre, conocido como "fase de totalidad", el día se convierte en noche por unos breves minutos, la temperatura desciende y se hace visible la atmósfera exterior del Sol.
IMPORTANTE
Es muy importante saber que para poder verlo tendremos que ponernos unas gafas especiales que filtren la luz. Deben tener un filtro solar que bloqueen el 99.999% de la luz visible y toda la radiación UV e infrarroja. También deben estar en perfecto estado, sin rayaduras, ni perforaciones o estar por algún sitio despegadas del armazón.
Se pueden comprar por poco precio, pero también se están distribuyendo en muchos organismos oficiales como museos de ciencia.
¡CUIDADO!
Lo que NUNCA debes utilizar son gafas de sol convencionales (ni siquiera acumulando varios pares), radiografías o películas fotográficas, cristales ahumados, CDs, DVDs o disquetes. Tampoco filtros caseros o cámaras y móviles sin filtros profesionales específicos.
Utilizar estos elementos no protegen los ojos y mirar al Sol con ellos puede causar ceguera o daños irreversibles en la retina.
¡¡¡Nos han visto 28 MILLONES de veces!!!
En este blog nacido en 2009 llevo 17 años compartiendo materiales didácticos, archivos, documentos, material audiovisual educativo, webs educativas, recursos para el profesorado, materiales propios y todo aquello que se relaciona con la Educación Infantil de 0 a 6 años.
Nunca he dejado de compartir de forma GRATUITA estos materiales y de ayudar en lo que he podido a todos-as los que lo solicitaban.
No sé el tiempo que seguirá en pie, la tecnología ha cambiado mucho. Hoy con la IA y aplicaciones y webs se pueden hacer muchos materiales de forma online y sencilla, y si necesitamos algo muy especial se encuentra de forma rápida en todas las RRSS que tenemos al alcance.
Internet ha pasado a ser la forma de relacionarnos y de conseguir todos los recursos de forma fácil.
Hay muchas personas que hacen un trabajo excelente y comparten con gusto todo lo que necesitamos para nuestra aula. Esto es algo de agradecer siempre.
Llegar a 28 millones de visitas me parece un éxito rotundo y un milagro.
No tengo palabras suficientes para agradecer a todos los visitantes del blog lo mucho que me alientan y lo mucho que les debo.
Frases para realizar los informes educativos de fin de curso (o del resto de evaluaciones)
A final de curso y en las evaluaciones intermedias debemos realizar los informes para el expediente de los peques y para la familia.
No suele ser difícil rellenarlos, ya que están diseñados para eso, pero a veces se nos hace un nudo y nos cuesta no poner lo mismo-mismo en todos ellos.
Para tratar de mejorar la redacción y darnos unas cuantas ideas que podemos, o no, desarrollar con más literatura os dejo unos documentos con frases relativas al rendimiento y a la evaluación de los peques de Ed. Infantil.
Juego con tarjetas para trabajar los gestos de las emociones
Tarjetas para trabajar los gestos derivados de las emociones que sentimos.
El juego consiste en observar bien y después situar cada tarjetita con el nombre en la tarjeta del gesto que le corresponde.
Son 13 situaciones diferentes.
El aprendizaje sensorial: qué es, tipos y su importancia
El aprendizaje sensorial es el proceso mediante el cual peques y adultos adquieren conocimientos, habilidades y comprenden el entorno a través de la estimulación directa de los cinco sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato.
Es fundamental en la primera infancia, ya que convierte sensaciones en conexiones neuronales, favoreciendo el desarrollo cognitivo, la memoria y la atención.
Nos encontramos con diferentes estilos de aprendizaje sensorial dependiendo de las preferencias y fortalezas en las que se procesa la información a través de sus sentidos.
Así nos encontramos con:
*El aprendizaje auditivo: Es la preferencia por recibir información a través del sentido del oído. Son las personas que aprenden mejor cuando escuchan explicaciones orales, charlas, discusiones y grabaciones.
Algunas características comunes de las personas un estilo de aprendizaje auditivo:
Tienen una buena memoria auditiva y pueden recordar fácilmente lo que han escuchado.
Aprenden mejor cuando se les proporciona información a través de explicaciones verbales y discusiones.
Pueden seguir instrucciones orales de manera efectiva y retener detalles importantes de las conversaciones.
Las estrategias de aprendizaje auditivo que pueden ser efectivas incluyen la participación activa en discusiones y debates, la grabación de conferencias o clases para escucharlas nuevamente, la lectura en voz alta y la explicación verbal de la información. Las conversaciones y los grupos de estudio también pueden ser beneficiosos.
*El aprendizaje visual:
Se refiere a la preferencia por recibir información a través de imágenes, esquemas, gráficos, diagramas y representaciones visuales. Las personas que tienen este estilo notan que ver las cosas es fundamental para comprender y retener la información de manera efectiva.
Algunas características comunes de las personas con estilo de aprendizaje visual:
Tienen una buena memoria visual y pueden recordar fácilmente detalles específicos de lo que han visto.
Aprenden mejor cuando se les proporciona información visualmente organizada y estructurada.
Suelen prestar atención a las expresiones faciales y al lenguaje corporal para comprender mejor el contenido.
Las estrategias de aprendizaje visual que pueden ser efectivas incluyen la utilización de mapas mentales, diagramas, gráficos, esquemas, ilustraciones y colores para resaltar información importante. Las presentaciones visuales y el uso de imágenes en el estudio también pueden ser útiles.
*El aprendizaje kinestésico:
Es la preferencia por aprender a través del movimiento y la experiencia práctica. Las personas con este estilo aprenden mejor cuando pueden tocar, manipular y experimentar con los objetos para comprender y retener la información.
Algunas características comunes de quienes tienen un estilo de aprendizaje kinestésico:
Aprenden mejor cuando pueden realizar actividades prácticas y participar físicamente en el proceso de aprendizaje.
Tienen una buena coordinación mano-ojo y pueden aprender a través del tacto y la interacción física con el entorno.
Necesitan moverse y estar físicamente activos para mantener su atención y comprensión.
Las estrategias de aprendizaje kinestésico que pueden ser efectivas incluyen la realización de experimentos prácticos, la utilización de materiales manipulativos y el aprendizaje a través de la práctica y la aplicación directa de los conceptos.
Las demostraciones prácticas, las visitas de campo y la participación en actividades de aprendizaje basadas en el movimiento también pueden ser beneficiosas para las personas con este estilo de aprendizaje.
Podemos ver la importancia que tiene el aprendizaje sensorial en este documento:
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