La LOMLOE es la última de las normativas vigentes en el ámbito educativo en España.
Su implantación ha causado grandes cambios en todos los niveles de la educación estatal, por lo que cuenta con partidarios, pero también con detractores.
La LOMLOE (Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) es un documento legislativo que deroga la LOMCE, Ley educativa de 2013, y que actualiza, modifica y complementa la LOE: Ley educativa de 2006 que se encuentra vigente en la actualidad.
Al ser una ley para todo el Estado las Comunidades Autónomas deben adaptarlas a sus respectivos territorios.
Es importante saber que algunas Comunidades ya implantan de forma total esta ley, que otras lo van haciendo en cursos alternos y que otras todavía están terminando de diseñar esta adaptación.
En este enlace tenéis los currículos de las diferentes Comunidades Autónomas.
En resumen, se puede decir que en la nueva Ley aparecen nuevas áreas, se restablecen los antiguos ciclos, se imponen nuevas competencias clave, se eliminan los estándares de aprendizaje y se incluyen nuevos elementos, como el perfil de salida, entro otros muchos cambios.
De todas formas, es importante saber qué dice la LOMLOE, y sobre todo en infantil, que es nuestra etapa educativa.
Aquí tenemos un pequeño resumen gráfico.
Y aquí unos documentos que nos pueden ayudar a entenderla.
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